کتاب‌ها، مقاله‌ها، طرح‌ها، پایان‌نامه‌ها، پرسشنامه‌ها و رزومه‌های علمی

عربی

رابطه عملکرد خانواده با گرایش های مذهبی نوجوان

مهری گلچین

عربی

582
سلامت در خانواده
دسترسی سریع در این صفحه می توانید چکیده، نویسندگان، کلیدواژه ها و اطلاعات ثبت شده مقاله را مرور کنید.
بازدید
582 بازدید کل ثبت‌شده
بازدید امروز
3 بازدید امروز از این صفحه
نوع مقاله
نامشخص نوع ثبت‌شده در دیتابیس
زبان
عربی زبان ثبت‌شده

معرفی

چکیده و معرفی مقاله

رابطه عملکرد خانواده با گرایش‌های مذهبی نوجوان

نویسنده: مهری گلچین

چکیده

خانواده به عنوان اولین نهاد اجتماعی و محیط پرورشی اولیه، نقش اساسی در رشد و شکوفایی فرد دارد. یکی از وظایف بنیادین خانواده آماده کردن نوجوان برای زندگی اجتماعی است و والدین اولین کسانی هستند که زیربنای شخصیت سالم نوجوان را می‌سازند. در دوره نوجوانی، گرایش‌های مذهبی از ویژگی‌های بارز این دوره به شمار می‌رود که از سوی نظریه‌پردازانی چون پیاژه ارزشمند شناخته شده است. عملکرد خانواده می‌تواند در رشد بهنجار یا ناهنجار این گرایش‌ها تأثیرگذار باشد. به همین دلیل، این مطالعه با هدف بررسی رابطه عملکرد خانواده و گرایش‌های مذهبی نوجوانان دختر و پسر شهر اصفهان انجام شد.

روش‌ها

این پژوهش به صورت مقطعی و گذشته‌نگر (Survey) انجام شد. نمونه شامل ۸۹۲ دانش‌آموز دختر و پسر در سال‌های اول تا سوم دبیرستان بود که به روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای از مدارس مختلف آموزش و پرورش انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه گرایش‌های مذهبی، آزمون شخصیت آیزنیک-ویلسون و مقیاس عملکرد خانواده بلیوم بود که توسط دانش‌آموزان تکمیل گردید.

نتایج

نتایج نشان داد که توزیع فراوانی گرایش‌های مذهبی در نوجوانان پسر به ترتیب ۳۷.۳٪ نسبتاً مطلوب، ۳۳.۴٪ مطلوب و ۲۹.۴٪ نامطلوب بود. در نوجوانان دختر، این توزیع ۴۴.۸٪ نسبتاً مطلوب، ۲۹.۴٪ مطلوب و ۲۵.۸٪ نامطلوب گزارش شد. در کل نوجوانان نیز این درصدها به ترتیب ۴۱.۲٪ نسبتاً مطلوب، ۳۱.۳٪ مطلوب و ۲۷.۵٪ نامطلوب بود. همچنین، عملکرد خانواده از دیدگاه دانش‌آموزان به ترتیب ۳۷.۷٪ نسبتاً مطلوب، ۳۶٪ مطلوب و ۲۶.۳٪ نامطلوب ارزیابی شد. ضریب همبستگی اسپیرمن بین عملکرد خانواده و گرایش‌های مذهبی نوجوانان با ارزش p > 0.5 و r = 0.2 نشان داد که رابطه مثبت و معناداری وجود دارد و تفاوت معناداری در گرایش‌های مذهبی بین دختران و پسران مشاهده نشد.

بحث و نتیجه‌گیری

این مطالعه وجود رابطه مثبت میان عملکرد خانواده و گرایش‌های مذهبی نوجوانان را تأیید می‌کند؛ به گونه‌ای که هرچه عملکرد خانواده بهتر باشد، گرایش مذهبی نوجوان نیز بیشتر است. همچنین، عدم وجود تفاوت معنادار بین دختران و پسران بیانگر یکسان بودن میزان گرایش‌های مذهبی در هر دو جنس در جامعه مورد بررسی است.

موارد مرتبط

مقاله‌های مرتبط

رکوردهایی با موضوع، نوع یا زبان نزدیک به این مقاله.

آزمون معبد دارای 25 ماده است که عمل به باورهای دینی را اندازه می‌گیرد. مواد آزمون در چهار حوزه عمل به واجبات عمل به مستحبات، فعالیت‌های مذهبی (عضویت در گروه‌های مذهبی و.. . ) و در نظر گرفتن مذهب در تصمیم گیری‌ها و انتخاب‌های زندگی قرار دارد. سوالات آزمون با توجه به رفتارهای دینی رایج در جوانان متدین به اسلام انتخاب شده است. هر سوال پنج گزینه دارد که از صفر تا چهار نمره‌گذاری می‌شود. بدین ترتیب کمترین نمره کل صفر به معنی عمل نکردن به هیچ یک از باورهای دینی و بیشترین نمره صد (100) نشان دهنده عمل به همه باورهای دینی به حساب می‌آید. آزمون معبد با 894 دانشجو (621 دختر و 273پسر) و53 جوان زندانی (25دختر و 28پسر) جمعاً 947 نفراجرا شده است. برای بدست آوردن ویژگی‌های روان سنجی آزمون و نیز رابطه عمل به باورهای دینی با ویژگی‌های شخصیت و سلامت روان، فرم 90 سوالی آزمون EPQ، پرسشنامه SCL-90 و چک لیست بهداشت روانی MHC (پرآمووکومار، 1992) نیز با مطالعه آزمون معبد به آزمودنی‌ها داده شده است. نتایج: الف) ویژگی‌های روان سنجی - پایایی (Reliability) * از طریق باز آزمایی (Retest) 76% * از طریق دو نیمه کردن (Split) 91% ضریب α کرونباخ 94% - اعتبار (Validity) آزمون دارای اعتبار محتوا (صوری و منطقی) بالاست، اعتبار وابسته به ملاک آن از طریق مقایسه افراد مذهبی و غیر مذهبی (دسته‌بندی همسالان، دسته‌بندی مربیان و تفاوت نمره‌های رندانیان با جوانان مذهبی) با ضریب اعتبار 84%-78% و اعتبار سازه (تفاوت ویژگی‌های شخصیتی در آزمونEPQ با توجه به پژوهش‌های انجام شده در این زمینه (P

دکتر محمود گلزاری اولین همایش بین المللی نقش دین در بهداشت روان
مشاهده جزئیات

هدف از این تحقیق بررسی میزان ارزش مذهبی در گروهی از بیماران روانی در مقایسه با افراد غیر بیمار است. ارزش مذهبی همراه با سایر ارزش‌های شش گانه توسط تست (مطالعه ارزش‌های آلپرت، ورنن و لیندزی) مورد ارزیابی قرار می‌گیرد. این ارزش‌ها علاوه بر ارزش مذهبی عبارتند از: ارزش هنری، سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و نظری. برای انجام این پژوهش 62 نفر از بیماران مبتلا به اختلالات روانی مراجعه کننده به درمانگاه بیمارستان بقیه ا.. (عج) (با میانگین سنی93/26، و 69/6=SD) و 50 نفراز کارکنان و دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا... (عج) به طور تصادفی (با میانگین سنی52/26، و 7/5=SD) به عنوان گروه کنترل انتخاب شدند. دامنه سنی کل آزمودنی‌ها از 17 تا 39 سال و میانگین سنی کل آزمودنی‌ها 75/26 (24/6=SD) بود. ابزار مورد استفاده شامل تست ارزش‌های آلپرت، ورنن و لیندزی و پرسشنامه 90 جمله‌ای SCL-90-R بود. با مقایسه نمرات به دست آمده از اجرای ابزار فوق در دو گروه و محاسبه ضریب همبستگی بین ارزش مذهبی و نمرات اضطراب و افسردگی نتایج ذیل حاصل گردید: 1- ارزش مذهبی در بین بیماران اعصاب و روان کمتر از افراد گروه کنترل بود و این تفاوت معنی‌دار بود. 2- ضریب همبستگی اضطراب و افسردگی با میزان ارزش مذهبی در آزمون‌های مورد بررسی منفی و معنی‌دار بود.

دکتر سید محمود میرزمانی، دکتر محمدرضا محمدی اولین همایش بین المللی نقش دین در بهداشت روان
مشاهده جزئیات

پرسش‌ها

پرسش‌های متداول

پاسخ‌های کوتاه برای سوال‌های رایج درباره این مقاله همایش.

هدف اصلی این پژوهش چه بود؟

بررسی رابطه بین عملکرد خانواده و گرایش‌های مذهبی نوجوانان دختر و پسر شهر اصفهان بود.

روش نمونه‌گیری در این پژوهش چگونه بود؟

نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای از بین دانش‌آموزان دختر و پسر دبیرستان‌های مختلف انجام شد.

چه تعداد دانش‌آموز در مطالعه شرکت کردند؟

تعداد ۸۹۲ دانش‌آموز دختر و پسر در سال‌های اول تا سوم دبیرستان شرکت کردند.

ابزارهای پژوهش شامل چه مواردی بود؟

پرسشنامه گرایش‌های مذهبی، آزمون شخصیت آیزنیک-ویلسون و مقیاس عملکرد خانواده بلیوم.

نتایج نشان داد که آیا تفاوت معناداری بین دختران و پسران وجود دارد؟

خیر، تفاوت معناداری در گرایش‌های مذهبی بین دختران و پسران مشاهده نشد.

رابطه بین عملکرد خانواده و گرایش‌های مذهبی نوجوانان چگونه بود؟

رابطه مثبت و معناداری وجود داشت؛ هرچه عملکرد خانواده بهتر باشد، گرایش مذهبی نیز بیشتر است.

دیدگاه ها

دیدگاه کاربران

دیدگاه‌ها بعد از تایید مدیر نمایش داده می‌شوند و پاسخ رسمی مدیر هم زیر همان دیدگاه نشان داده می‌شود.

۰ دیدگاه تاییدشده

برای ثبت دیدگاه باید وارد حساب کاربری شوید.

آزمون آنلاین
آزمون
زمان تقریبی
نامشخص
تعداد سوال
0
توجه
این آزمون جایگزین تشخیص حرفه‌ای نیست و صرفاً برای آگاهی و غربال‌گری اولیه ارائه می‌شود.