آزمون معبد دارای 25 ماده است که عمل به باورهای دینی را اندازه میگیرد. مواد آزمون در چهار حوزه عمل به واجبات عمل به مستحبات، فعالیتهای مذهبی (عضویت در گروههای مذهبی و.. . ) و در نظر گرفتن مذهب در تصمیم گیریها و انتخابهای زندگی قرار دارد. سوالات آزمون با توجه به رفتارهای دینی رایج در جوانان متدین به اسلام انتخاب شده است. هر سوال پنج گزینه دارد که از صفر تا چهار نمرهگذاری میشود. بدین ترتیب کمترین نمره کل صفر به معنی عمل نکردن به هیچ یک از باورهای دینی و بیشترین نمره صد (100) نشان دهنده عمل به همه باورهای دینی به حساب میآید. آزمون معبد با 894 دانشجو (621 دختر و 273پسر) و53 جوان زندانی (25دختر و 28پسر) جمعاً 947 نفراجرا شده است. برای بدست آوردن ویژگیهای روان سنجی آزمون و نیز رابطه عمل به باورهای دینی با ویژگیهای شخصیت و سلامت روان، فرم 90 سوالی آزمون EPQ، پرسشنامه SCL-90 و چک لیست بهداشت روانی MHC (پرآمووکومار، 1992) نیز با مطالعه آزمون معبد به آزمودنیها داده شده است. نتایج: الف) ویژگیهای روان سنجی - پایایی (Reliability) * از طریق باز آزمایی (Retest) 76% * از طریق دو نیمه کردن (Split) 91% ضریب α کرونباخ 94% - اعتبار (Validity) آزمون دارای اعتبار محتوا (صوری و منطقی) بالاست، اعتبار وابسته به ملاک آن از طریق مقایسه افراد مذهبی و غیر مذهبی (دستهبندی همسالان، دستهبندی مربیان و تفاوت نمرههای رندانیان با جوانان مذهبی) با ضریب اعتبار 84%-78% و اعتبار سازه (تفاوت ویژگیهای شخصیتی در آزمونEPQ با توجه به پژوهشهای انجام شده در این زمینه (P
ساخت و اعتباریابی پرسشنامه گرایش به ذکر توحیدی
نویسندگان: دکتر مهرداد کلانتری، حمیدطاهر نشاط دوست، علی نوروزی
زبان مقاله: عربی
چکیده
ذکر به معنای حضور یاد خداوند در دل و زبان است. ذکر توحیدی که مطابق با قرآن کریم موجب آرامش و اطمینان قلب میشود، یک فرآیند روانشناختی مهم است که تاکنون به طور جامع از دیدگاه روانشناسی بررسی نشده است. در آیات و روایات متعددی بر تکرار ذکر بسیار سفارش شده است. همچنین تأکید شده است که انسان باید در صبحگاه و شام و در حال خوشی و ناخوشی به یاد خدا باشد.
با توجه به اهمیت ذکر توحیدی در ارتقاء سلامت روان، پرسشنامهای برای سنجش گرایش به ذکر توحیدی تهیه و مراحل ساخت و اعتباریابی آن انجام شد. پس از تأیید اعتبار صوری، پرسشنامه بر روی ۴۷ نفر از مردان و ۸۲ نفر از زنان دانشجوی دانشگاه اصفهان اجرا گردید. شاخص همسانی درونی پرسشنامه بر اساس ضریب کرونباخ آلفا برابر با ۸۷٪ به دست آمد.
بررسیهای بهدست آمده نشان داد که رایجترین زمان ذکر از نظر دانشجویان، بعد از نماز و هنگام مواجهه با مشکلات است. همچنین رایجترین مکان ذکر، هر مکان ممکن و پس از آن مسجد میباشد. ذکرهای رایج ذکر شده توسط دانشجویان به ترتیب عبارت بودند از: صلوات، تسبیحات حضرت زهرا (سلاماللهعلیها)، اسامی خداوند، آیات مشهور قرآن و سایر اذکار معمول.
اگرچه ویژگیهای ذکر توحیدی در دانشجویان دختر و پسر شباهت قابل توجهی دارد، اما میزان گرایش به ذکر توحیدی در دختران به طور معناداری بیشتر از پسران بود (۰۱/۰>P). همچنین گرایش به ذکر توحیدی در دانشجویان متأهل بیش از دانشجویان مجرد بود، گرچه این تفاوت از لحاظ آماری معنیدار نبود. سایر نتایج و بحثها در متن اصلی مقاله ارائه شده است.
اطلاعات همایش
عنوان همایش: اولین همایش بین المللی نقش دین در بهداشت روان
محل برگزاری: سالن همایشهای محمدبن زکریای رازی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران، تهران، بزرگراه شهید همت
تاریخ برگزاری: ۲۷ لغایت ۳۰ فروردین ۱۳۸۰