کتاب‌ها، مقاله‌ها، طرح‌ها، پایان‌نامه‌ها، پرسشنامه‌ها و رزومه‌های علمی

عربی

تأثیر تلاوت قرآن کریم بر کاهش اضطراب و افسردگی

مجید یوسفی لویه، فاطمه حسن‌پور

عربی

560
همایش نقش دین در بهداشت روان
دسترسی سریع در این صفحه می توانید چکیده، نویسندگان، کلیدواژه ها و اطلاعات ثبت شده مقاله را مرور کنید.
بازدید
560 بازدید کل ثبت‌شده
بازدید امروز
1 بازدید امروز از این صفحه
نوع مقاله
نامشخص نوع ثبت‌شده در دیتابیس
زبان
عربی زبان ثبت‌شده

معرفی

چکیده و معرفی مقاله

تأثیر تلاوت قرآن کریم بر کاهش اضطراب و افسردگی

این پژوهش با هدف بررسی تأثیر انس و ارتباط با قرآن کریم بر بهداشت روانی انجام شده است. در این مطالعه، که به روش علمی-مقایسه‌ای و با نمونه‌گیری چند مرحله‌ای صورت گرفت، 60 نفر از دانش‌آموزان دختر در دبیرستان‌های مختلف به طور تصادفی انتخاب شدند. گروه آزمایشی شامل افرادی بود که حداقل به مدت شش ماه، روزانه نیم ساعت به قرائت قرآن مجید می‌پرداختند. گروه مقایسه نیز شامل افرادی بود که چنین سابقه‌ای نداشتند.

برای سنجش میزان اضطراب و گرایش به افسردگی، از آزمون اضطراب کتل و آزمون افسردگی بک استفاده شد. تحلیل داده‌ها نشان داد که افرادی که به طور منظم قرآن تلاوت می‌کردند، به طور چشمگیری دارای سطوح پایین‌تری از اضطراب و افسردگی نسبت به گروه مقایسه بودند.

اطلاعات نویسندگان

مجید یوسفی لویه، فاطمه حسن‌پور

اطلاعات همایش

عنوان همایش: همایش نقش دین در بهداشت روان محل برگزاری: سالن اجتماعات مرکز آموزشی و درمانی حضرت رسول اکرم (ص) تاریخ برگزاری: ۲۴ تا ۲۷ آذر ۱۳۷۶

زبان مقاله

عربی

ناشر

دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران، نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه، معاونت پژوهشی دانشگاه

موارد مرتبط

مقاله‌های مرتبط

رکوردهایی با موضوع، نوع یا زبان نزدیک به این مقاله.

آزمون معبد دارای 25 ماده است که عمل به باورهای دینی را اندازه می‌گیرد. مواد آزمون در چهار حوزه عمل به واجبات عمل به مستحبات، فعالیت‌های مذهبی (عضویت در گروه‌های مذهبی و.. . ) و در نظر گرفتن مذهب در تصمیم گیری‌ها و انتخاب‌های زندگی قرار دارد. سوالات آزمون با توجه به رفتارهای دینی رایج در جوانان متدین به اسلام انتخاب شده است. هر سوال پنج گزینه دارد که از صفر تا چهار نمره‌گذاری می‌شود. بدین ترتیب کمترین نمره کل صفر به معنی عمل نکردن به هیچ یک از باورهای دینی و بیشترین نمره صد (100) نشان دهنده عمل به همه باورهای دینی به حساب می‌آید. آزمون معبد با 894 دانشجو (621 دختر و 273پسر) و53 جوان زندانی (25دختر و 28پسر) جمعاً 947 نفراجرا شده است. برای بدست آوردن ویژگی‌های روان سنجی آزمون و نیز رابطه عمل به باورهای دینی با ویژگی‌های شخصیت و سلامت روان، فرم 90 سوالی آزمون EPQ، پرسشنامه SCL-90 و چک لیست بهداشت روانی MHC (پرآمووکومار، 1992) نیز با مطالعه آزمون معبد به آزمودنی‌ها داده شده است. نتایج: الف) ویژگی‌های روان سنجی - پایایی (Reliability) * از طریق باز آزمایی (Retest) 76% * از طریق دو نیمه کردن (Split) 91% ضریب α کرونباخ 94% - اعتبار (Validity) آزمون دارای اعتبار محتوا (صوری و منطقی) بالاست، اعتبار وابسته به ملاک آن از طریق مقایسه افراد مذهبی و غیر مذهبی (دسته‌بندی همسالان، دسته‌بندی مربیان و تفاوت نمره‌های رندانیان با جوانان مذهبی) با ضریب اعتبار 84%-78% و اعتبار سازه (تفاوت ویژگی‌های شخصیتی در آزمونEPQ با توجه به پژوهش‌های انجام شده در این زمینه (P

دکتر محمود گلزاری اولین همایش بین المللی نقش دین در بهداشت روان
مشاهده جزئیات

هدف از این تحقیق بررسی میزان ارزش مذهبی در گروهی از بیماران روانی در مقایسه با افراد غیر بیمار است. ارزش مذهبی همراه با سایر ارزش‌های شش گانه توسط تست (مطالعه ارزش‌های آلپرت، ورنن و لیندزی) مورد ارزیابی قرار می‌گیرد. این ارزش‌ها علاوه بر ارزش مذهبی عبارتند از: ارزش هنری، سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و نظری. برای انجام این پژوهش 62 نفر از بیماران مبتلا به اختلالات روانی مراجعه کننده به درمانگاه بیمارستان بقیه ا.. (عج) (با میانگین سنی93/26، و 69/6=SD) و 50 نفراز کارکنان و دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا... (عج) به طور تصادفی (با میانگین سنی52/26، و 7/5=SD) به عنوان گروه کنترل انتخاب شدند. دامنه سنی کل آزمودنی‌ها از 17 تا 39 سال و میانگین سنی کل آزمودنی‌ها 75/26 (24/6=SD) بود. ابزار مورد استفاده شامل تست ارزش‌های آلپرت، ورنن و لیندزی و پرسشنامه 90 جمله‌ای SCL-90-R بود. با مقایسه نمرات به دست آمده از اجرای ابزار فوق در دو گروه و محاسبه ضریب همبستگی بین ارزش مذهبی و نمرات اضطراب و افسردگی نتایج ذیل حاصل گردید: 1- ارزش مذهبی در بین بیماران اعصاب و روان کمتر از افراد گروه کنترل بود و این تفاوت معنی‌دار بود. 2- ضریب همبستگی اضطراب و افسردگی با میزان ارزش مذهبی در آزمون‌های مورد بررسی منفی و معنی‌دار بود.

دکتر سید محمود میرزمانی، دکتر محمدرضا محمدی اولین همایش بین المللی نقش دین در بهداشت روان
مشاهده جزئیات

پرسش‌ها

پرسش‌های متداول

پاسخ‌های کوتاه برای سوال‌های رایج درباره این مقاله همایش.

نمونه آماری این تحقیق شامل چه افرادی بود؟

60 نفر از دانش‌آموزان دختر دبیرستانی که به طور تصادفی انتخاب شدند.

روش تحقیق استفاده شده در این مطالعه چیست؟

روش علمی-مقایسه‌ای همراه با نمونه‌گیری چند مرحله‌ای.

برای اندازه‌گیری اضطراب و افسردگی از چه آزمون‌هایی استفاده شد؟

از آزمون اضطراب کتل و آزمون افسردگی بک استفاده شده است.

نتایج تحقیق نشان داد که چه تفاوتی بین دو گروه وجود دارد؟

افرادی که منظم به تلاوت قرآن می‌پرداختند، میزان اضطراب و افسردگی کمتری داشتند.

این مقاله در چه زبانی نوشته شده است؟

مقاله به زبان عربی است.

دیدگاه ها

دیدگاه کاربران

دیدگاه‌ها بعد از تایید مدیر نمایش داده می‌شوند و پاسخ رسمی مدیر هم زیر همان دیدگاه نشان داده می‌شود.

۰ دیدگاه تاییدشده

برای ثبت دیدگاه باید وارد حساب کاربری شوید.

آزمون آنلاین
آزمون
زمان تقریبی
نامشخص
تعداد سوال
0
توجه
این آزمون جایگزین تشخیص حرفه‌ای نیست و صرفاً برای آگاهی و غربال‌گری اولیه ارائه می‌شود.