بازدید
355
دانلود
0
Validity
روایی محتوا
مقدمه فرم پایایی فرم اصلی
پایایی فرم اصلی یکی از فرمهای مرتبط با آزمون شنیداری - کلامی ری (RAVLT) است که توسط مرکز تحقیقات علوم رفتاری دانشگاه علوم پزشکی اصفهان معرفی شده است. این فرم برای ارزیابی ویژگیهای مختلف حافظه، به ویژه در زمینه یادگیری شنیداری و یادآوری کلامی طراحی شده است و اهمیت بالایی در سنجشهای بالینی و تحقیقاتی دارد.
شرح آزمون و روش اجرا
در این آزمون ابتدا به مراجع یک فهرست ۱۵ کلمه بیارتباط داده میشود (فهرست A) که پنج بار به او تکرار میشود و از وی خواسته میشود پس از هر بار شنیدن، این کلمات را به یاد آورد. سپس یک فهرست دیگر شامل ۱۵ کلمه بیارتباط (فهرست B) برای ایجاد مداخله در یادگیری فهرست قبلی ارائه میشود. بعد از آن از مراجع خواسته میشود هر تعداد کلمهای را که از فهرست اولیه به یاد دارد بازگو کند. بعد از گذشت ۳۰ دقیقه تأخیر، دوباره از مراجع درخواست میشود کلمات فهرست اولیه را یادآوری کند و همچنین از او خواسته میشود که از بین کلمات یک فهرست دیگر که شامل کلماتی از فهرست اولیه است، کلمات را شناسایی نماید.
پایایی فرم اصلی
در زمینه پایایی آزمایش بازآزمایی، مطالعات گزارش دادهاند که اعتبار بازآزمایی آزمون RAVLT با فاصله زمانی یک سال در سطح متوسط و برابر با 0.55 است (اسنو، تیرنی، فیشر و رید 1988، به نقل از مارنات، 1384). همچنین برای مجموع کلمات یادآوری شده در پنج کوشش فهرست A بالاترین ضریب اعتبار 0.70 و پایینترین ضریب اعتبار برای یادآوری فهرست B برابر با 0.38 گزارش شده است.
مشخصات و کاربردها
- فرم اصلی بخشی از آزمون جامع RAVLT است که به سنجش یادگیری و حافظه کلامی اختصاص یافته است.
- این آزمون در جمعیت بیماران برای سنجش پردازش دیداری-فضایی، حافظه و کارکرد اجرایی کاربرد دارد.
- روش نمرهگذاری بر اساس جدول هنجارشده در کتاب راهنمای سنجش روانی (مارنات، ترجمه شریفی و نیکخو) انجام میگیرد.
- فرم حاضر، اصلاح و استانداردشده در کشور استرالیا توسط گرم سنیور است و توسعه اولیه توسط آندره ری در فرانسه انجام شده است.