ورود
فارسی دفاع 1377

بررسی تأثیر میزان دعا در کاهش اضطراب در دانشجویان دانشگاه‌های شهر تهران

صهبا قدس

3 | روانشناسی تربیتی | 1377

479
0
دسترسی سریع این صفحه برای مرور چکیده، اطلاعات استنادی، جزئیات استادان و محتوای تکمیلی پایان‌نامه آماده شده است.
بازدید
479 بازدید کل ثبت‌شده
بازدید امروز
1 بازدید امروز از این صفحه
دانلود فایل
0 شمار دریافت فایل ثبت‌شده
زبان
فارسی زبان ثبت‌شده

چکیده

معرفی و چکیده پایان‌نامه

بررسی تأثیر میزان دعا در کاهش اضطراب در دانشجویان دانشگاه‌های شهر تهران نویسنده: صهبا قدس رشته تحصیلی: روانشناسی تربیتی سال دفاع: ۱۳۷۷ اساتید راهنما و مشاور دکتر باقر غباری بناب (راهنما) دکتر علی‌اصغر احمدی (مشاور) خلاصه پژوهش این پژوهش از نوع پس‌رویدادی بوده و به منظور بررسی رابطه بین میزان دعا و دو نوع اضطراب «اضطراب حالتی» و «اضطراب خصیصه‌ای» در بین دانشجویان دانشگاه‌های شهر تهران انجام شده است. در این مطالعه، ۱۵۰ نمونه به صورت تصادفی انتخاب شدند و پرسشنامه‌های تنظیم شده برای میزان دعا و آزمون اضطراب سنج حالتی و خصیصه‌ای اشپیل‌برگر توسط آنها تکمیل گردید. از این تعداد، ۱۳۶ پرسشنامه بازگشت داده شد. پس از جمع‌آوری داده‌ها و انجام تحلیل‌های آماری، ضرایب همبستگی به شرح زیر محاسبه شدند: ضریب همبستگی بین میزان دعا و اضطراب حالتی برابر با -0.2348 با سطح معنی‌داری ۰.۰۱ که نشان‌دهنده ارتباط منفی معنادار است. ضریب همبستگی بین میزان دعا و اضطراب خصیصه‌ای برابر با -0.2113 با سطح معنی‌داری ۰.۰۱ که نیز بیانگر رابطه منفی معنادار است. علاوه بر این، همبستگی مثبت و معنادار بین میزان دعا و تصویرسازی ذهنی به میزان 0.3721 (p

موارد مرتبط

پایان‌نامه‌های مرتبط

رکوردهایی با رشته، دانشکده یا مقطع نزدیک به این پایان‌نامه.

فارسی دفاع 1379

رابطه جهت‌گیری‌های مذهبی (درونی-برونی) با میزان تنیدگی در دانشجویان دانشگاه تهران

The Relationship Between Intrinsic-Extrinsic Religious Orientation and Stress Levels in University of Tehran Students

3 | روانشناسی تربیتی | 1379

رابطه جهت‌گیری‌های مذهبی (درونی-برونی) با میزان تنیدگی در دانشجویان دانشگاه تهراننویسنده: عباس مختاریسال دفاع: 1379استاد راهنما: دکتر عباسعلی اللهیاریاستاد مشاور: دکتر کاظم رسول زاده طباطباییاین مطالعه به بررسی رابطه بین

عباس مختاری روانشناسی تربیتی
فارسی دفاع 1384

بررسی رابطه بین روش تربیت دینی با تصور از خدا در دانشجویان

Investigating the Relationship Between Style of Religious Education and Image of God in University Students

3 | روانشناسی تربیتی | 1384

بررسی رابطه بین روش تربیت دینی با تصور از خدا در دانشجویان نویسنده: منصوره سادات سادقی دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی - روانشناسی تربیتی - سال 1384 پژوهش حاضر به بررسی ارتباط بین روش‌های تربیت دینی و تصویر دانشجویان از

منصوره سادات سادقی روانشناسی تربیتی

بررسی رابطه نگرش مذهبی (درون‌سو و برون‌سو) با عزت نفس و مفهوم خودنویسنده: پروین شاهبازیرشته: روانشناسی تربیتی، سال تحصیلی: 1379اساتید راهنما و مشاور: دکتر باقر غباری، دکتر محمد خدایاری فردچکیده: هدف اصلی این پژوهش بررسی

پروین شاهبازی روانشناسی تربیتی
فارسی دفاع 1383

بررسی و مقایسه میزان پایبندی به اعتقادات دینی در دانش‌آموزان شاهد و غیر شاهد شهر تهران

Investigation and Comparison of Religious Commitment among Shahed and Non-Shahed Students in Tehran

3 | روانشناسی تربیتی | 1383

بررسی و مقایسه میزان پایبندی به اعتقادات دینی در دانش‌آموزان شاهد و غیر شاهد شهر تهرانچکیدههدف این پژوهش مقایسه میزان پایبندی به اعتقادات دینی در دانش‌آموزان شاهد و غیر شاهد شهر تهران بوده است. در این مطالعه از روش نمونه

لیلا نادعلیپور روانشناسی تربیتی
فارسی دفاع 1376

بررسی نگرش آموزگاران شهر تهران نسبت به تدریس قرآن در سال تحصیلی ۷۶-۷۵

A Study of Tehran Teachers’ Attitudes toward Teaching the Quran in the Academic Year 1996-1997

3 | روانشناسی تربیتی | 1376

بررسی نگرش آموزگاران شهر تهران نسبت به تدریس قرآن در سال تحصیلی ۷۶-۷۵نویسنده: زهرا محبیرشته: روانشناسی تربیتیاین پژوهش با هدف بررسی نگرش آموزگاران پایه سوم ابتدایی در مدارس عادی شهر تهران نسبت به تدریس درس قرآن در سال تح

زهرا محبی روانشناسی تربیتی

بررسی میزان آگاهی مدیران مدارس نسبت به مبانی روانشناختی پدیدآئی رفتار دینی نویسنده: غلامرضا میرهاشمی رشته: روانشناسی تربیتی سال ارائه: 1380 استاد راهنما: دکتر غلامعلی افروز استاد مشاور: دکتر محمدرضا شرفی چکیده هدف این پژ

غلامرضا میرهاشمی روانشناسی تربیتی
فارسی دفاع 1379

مقایسه عزت نفس دانش‌آموزان دختر مذهبی و غیرمذهبی دبیرستان‌های دخترانه شهرستان شهریار

Comparison of Self-Esteem Among Religious and Non-Religious Female High School Students in Shahriar County

3 | روانشناسی تربیتی | 1379

مقایسه عزت نفس دانش‌آموزان دختر مذهبی و غیرمذهبی دبیرستان‌های دخترانه شهرستان شهریارنویسنده: فاطمه حاج علی عراقیرشته: روانشناسی تربیتیخلاصه پژوهشاین تحقیق با هدف بررسی رابطه بین عزت نفس دانش‌آموزان دختر با میزان مذهبی بو

فاطمه حاج علی عراقی روانشناسی تربیتی

پرسش‌ها

پرسش‌های متداول

پاسخ‌های کوتاه برای سوال‌های رایج درباره این پایان‌نامه.

موضوع اصلی این پایان‌نامه چیست؟

بررسی تأثیر میزان دعا در کاهش اضطراب حالتی و اضطراب خصیصه‌ای در دانشجویان دانشگاه‌های شهر تهران.

روش تحقیق به کار رفته در این مطالعه چیست؟

این پژوهش از نوع پس‌رویدادی و مبتنی بر نمونه‌گیری تصادفی از دانشجویان بود.

نمونه پژوهش شامل چند نفر بود و چند پرسشنامه بازگشت داده شد؟

150 نمونه انتخاب شدند که 136 پرسشنامه بازگشت داده شد.

نتیجه همبستگی بین میزان دعا و اضطراب‌های مورد بررسی چه بود؟

بین میزان دعا و اضطراب حالتی همبستگی منفی -0.2348 و بین دعا و اضطراب خصیصه‌ای همبستگی منفی -0.2113 با معنی‌داری ۰.۰۱ به دست آمد.

آیا رابطه‌ای میان دعا و تصویرسازی ذهنی یافته شد؟

بله، همبستگی مثبت 0.3721 و معناداری کمتر از ۰.۰۱ مشاهده گردید.

چه کسانی راهنمای این پایان‌نامه بودند؟

دکتر باقر غباری بناب به عنوان استاد راهنما و دکتر علی‌اصغر احمدی به عنوان مشاور.

Community

دیدگاه کاربران

دیدگاه‌ها بعد از تایید مدیر نمایش داده می‌شوند و پاسخ رسمی مدیر هم زیر همان دیدگاه نشان داده می‌شود.

۰ دیدگاه تاییدشده

برای ثبت دیدگاه باید وارد حساب کاربری شوید.

آزمون آنلاین
آزمون
زمان تقریبی
نامشخص
تعداد سوال
0
توجه
این آزمون جایگزین تشخیص حرفه‌ای نیست و صرفاً برای آگاهی و غربال‌گری اولیه ارائه می‌شود.