کتاب‌ها، مقاله‌ها، طرح‌ها، پایان‌نامه‌ها، پرسشنامه‌ها و رزومه‌های علمی

فارسی دفاع 1379

بررسی رابطه نگرش مذهبی (درون‌سو و برون‌سو) با عزت نفس و مفهوم خود

Examining the Relationship between Religious Attitude (Intrinsic and Extrinsic) with Self-Esteem and Self-Concept

پروین شاهبازی

3 | روانشناسی تربیتی | 1379

424
0
دسترسی سریع در این صفحه می توانید چکیده، اطلاعات استنادی، استادان و جزئیات ثبت شده پایان نامه را مرور کنید.
بازدید
424 بازدید کل ثبت‌شده
بازدید امروز
1 بازدید امروز از این صفحه
دانلود فایل
0 شمار دریافت فایل ثبت‌شده
زبان
فارسی زبان ثبت‌شده

چکیده

معرفی و چکیده پایان‌نامه

بررسی رابطه نگرش مذهبی (درون‌سو و برون‌سو) با عزت نفس و مفهوم خود نویسنده: پروین شاهبازی سال دفاع: ۱۳۷۹ اساتید راهنما و مشاور: دکتر باقر غباری (راهنما) دکتر محمد خدایاری فرد (مشاور) این پژوهش با هدف بررسی رابطه نگرش مذهبی (درون‌سو و برون‌سو) با عزت نفس و مفهوم خود در میان دانشجویان دختر و پسر انجام شده است. به منظور گردآوری داده‌ها، نمونه‌گیری خوشه‌ای انجام شد و ۲۰۰ نفر، شامل ۱۰۰ دانشجوی دختر و ۱۰۰ دانشجوی پسر به طور تصادفی انتخاب شدند. روش پژوهش از نوع پس‌رویدادی (علی-مقایسه‌ای) بوده و پژوهشگر در بروز رفتارها دخالتی نداشته است. برای سنجش متغیرها، سه پرسشنامه به کار گرفته شده است: پرسشنامه نگرش مذهبی محقق‌ساخته، پرسشنامه عزت نفس آیزنک و پرسشنامه مفهوم خود («من کیستم»). تحلیل داده‌ها با استفاده از آزمون‌های همبستگی پیرسون، رگرسیون چندمتغیره و آزمون t انجام شد. نتایج کلیدی به شرح زیر است: وجود همبستگی مثبت و معنی‌دار بین نگرش مذهبی کلی و عزت نفس دانشجویان. عدم وجود همبستگی معنی‌دار بین نگرش مذهبی و عزت نفس در دانشجویان دختر. یافتن همبستگی مثبت و معنی‌دار در دانشجویان پسر بین نگرش مذهبی و عزت نفس. همبستگی مثبت و معنی‌دار نگرش مذهبی درون‌سو با عزت نفس. عدم وجود همبستگی معنی‌دار بین نگرش مذهبی برون‌سو و عزت نفس. عدم مشاهده تفاوت معنی‌دار بین دانشجویان دختر و پسر از نظر نگرش مذهبی و عزت نفس. پیش‌بینی و تبیین معنی‌دار عزت نفس تنها توسط متغیرهای نگرش مذهبی کلی و نگرش مذهبی برون‌سو. این مطالعه به درک بهتر تأثیر جنبه‌های مختلف نگرش مذهبی بر عزت نفس دانشجویان کمک می‌کند و تفاوت‌های احتمالی جنسیتی در این زمینه را مورد بررسی قرار داده است.

موارد مرتبط

پایان‌نامه‌های مرتبط

رکوردهایی با رشته، دانشکده یا مقطع نزدیک به این پایان‌نامه.

بررسی تأثیر میزان دعا در کاهش اضطراب در دانشجویان دانشگاه‌های شهر تهراننویسنده: صهبا قدسرشته: روانشناسی تربیتیسال دفاع: 1377اساتید راهنما و مشاور:دکتر باقر غباری بناب (استاد راهنما)دکتر علی‌اصغر احمدی (استاد مشاور)چکیده

صهبا قدس روانشناسی تربیتی
مشاهده جزئیات
فارسی دفاع 1379

رابطه جهت‌گیری‌های مذهبی (درونی-برونی) با میزان تنیدگی در دانشجویان دانشگاه تهران

The Relationship Between Intrinsic-Extrinsic Religious Orientation and Stress Levels in University of Tehran Students

3 | روانشناسی تربیتی | 1379

رابطه جهت‌گیری‌های مذهبی (درونی-برونی) با میزان تنیدگی در دانشجویان دانشگاه تهران نویسنده: عباس مختاری رشته تحصیلی: روانشناسی تربیتی سال دفاع: ۱۳۷۹ استاد راهنما: دکتر عباسعلی اللهیاری استاد مشاور: دکتر کاظم رسول زاده طبا

عباس مختاری روانشناسی تربیتی
مشاهده جزئیات

پرسش‌ها

پرسش‌های متداول

پاسخ‌های کوتاه برای سوال‌های رایج درباره این پایان‌نامه.

هدف اصلی این پژوهش چه بوده است؟

بررسی رابطه نگرش مذهبی (درون‌سو و برون‌سو) با عزت نفس و مفهوم خود در میان دانشجویان دختر و پسر.

روش نمونه‌گیری و حجم نمونه چگونه بوده است؟

نمونه‌گیری خوشه‌ای به کار گرفته شد و ۲۰۰ نفر (۱۰۰ دانشجوی دختر و ۱۰۰ دانشجوی پسر) به طور تصادفی انتخاب شدند.

کدام ابزارهای اندازه‌گیری در این مطالعه استفاده شده‌اند؟

پرسشنامه نگرش مذهبی محقق‌ساخته، پرسشنامه عزت نفس آیزنک و پرسشنامه مفهوم خود («من کیستم»).

نتایج اصلی پژوهش چه بوده است؟

همبستگی مثبت و معنی‌دار بین نگرش مذهبی کلی و عزت نفس یافت شد، با این تفاوت که این همبستگی در دانشجویان دختر معنی‌دار نبود ولی در دانشجویان پسر معنی‌دار بود.

آیا نگرش مذهبی برون‌سو با عزت نفس ارتباط معنی‌داری داشته است؟

خیر، نگرش مذهبی برون‌سو با عزت نفس همبستگی معنی‌دار نداشت.

آیا بین دانشجویان دختر و پسر از نظر نگرش مذهبی و عزت نفس تفاوت معنی‌داری مشاهده شده است؟

خیر، تفاوت معناداری بین دانشجویان دختر و پسر از نظر نگرش مذهبی و عزت نفس دیده نشده است.

دیدگاه ها

دیدگاه کاربران

دیدگاه‌ها بعد از تایید مدیر نمایش داده می‌شوند و پاسخ رسمی مدیر هم زیر همان دیدگاه نشان داده می‌شود.

۰ دیدگاه تاییدشده

برای ثبت دیدگاه باید وارد حساب کاربری شوید.

آزمون آنلاین
آزمون
زمان تقریبی
نامشخص
تعداد سوال
0
توجه
این آزمون جایگزین تشخیص حرفه‌ای نیست و صرفاً برای آگاهی و غربال‌گری اولیه ارائه می‌شود.