کتاب‌ها، مقاله‌ها، طرح‌ها، پایان‌نامه‌ها، پرسشنامه‌ها و رزومه‌های علمی

MHRN شبکه تحقیقات سلامت روان ایران
منو
صفحه اصلی کتاب‌ها مقاله‌های همایش مقاله‌های نشریات طرح‌های تحقیقاتی پایان‌نامه‌ها پرسشنامه‌ها رزومه‌ها
ورود
فارسی دفاع 1380

بررسی میزان آگاهی مدیران مدارس نسبت به مبانی روانشناختی پدیدآوری رفتار دینی

Investigating the Awareness Level of School Principals Regarding the Psychological Foundations of Religious Behavior Emergence

غلامرضا میرهاشمی

3 | روانشناسی تربیتی | 1380

341
0
دسترسی سریع در این صفحه می توانید چکیده، اطلاعات استنادی، استادان و جزئیات ثبت شده پایان نامه را مرور کنید.
بازدید
341 بازدید کل ثبت‌شده
بازدید امروز
2 بازدید امروز از این صفحه
دانلود فایل
0 شمار دریافت فایل ثبت‌شده
زبان
فارسی زبان ثبت‌شده

چکیده

معرفی و چکیده پایان‌نامه

بررسی میزان آگاهی مدیران مدارس نسبت به مبانی روانشناختی پدیدآوری رفتار دینینویسنده: غلامرضا میرهاشمیسال دفاع: ۱۳۸۰این پژوهش با هدف بررسی شیوه‌های مختلف درونی کردن ارزش‌های دینی در دانش‌آموزان و میزان آگاهی مدیران مدارس نسبت به این مسئله انجام شده است. نمونه تحقیق شامل ۵۰ مدیر مدرسه راهنمایی و ابتدایی دخترانه و پسرانه از مناطق ۳، ۴، ۱۲ و ۱۴ بود که به صورت تصادفی انتخاب شدند.روش پژوهش از نوع مقایسه‌ای بوده و با استفاده از پرسشنامه محقق‌ساخته‌ای شامل ۲۴ سوال، نگرش و آگاهی دو گروه مدیران از مدارس با جنبه‌های مذهبی قوی‌تر و امکانات بیشتر و مدارس دولتی بررسی شده است.نتایج حاصل نشان داد که تفاوت معناداری بین میزان آگاهی مدیران مدارس غیرانتفاعی و دولتی در خصوص درونی کردن ارزش‌های مذهبی وجود ندارد.استاد راهنما: دکتر غلامعلی افروزاستاد مشاور: دکتر محمدرضا شرفیرشته: روانشناسی تربیتیزبان: فارسی

موارد مرتبط

پایان‌نامه‌های مرتبط

رکوردهایی با رشته، دانشکده یا مقطع نزدیک به این پایان‌نامه.

فارسی دفاع 1377

بررسی تأثیر میزان دعا در کاهش اضطراب در دانشجویان دانشگاه‌های شهر تهران

3 | روانشناسی تربیتی | 1377

بررسی تأثیر میزان دعا در کاهش اضطراب در دانشجویان دانشگاه‌های شهر تهراننویسنده: صهبا قدسرشته: روانشناسی تربیتیسال دفاع: 1377اساتید راهنما و مشاور:دکتر باقر غباری بناب (استاد راهنما)دکتر علی‌اصغر احمدی (استاد مشاور)چکیده

صهبا قدس روانشناسی تربیتی
مشاهده جزئیات
فارسی دفاع 1379

رابطه جهت‌گیری‌های مذهبی (درونی-برونی) با میزان تنیدگی در دانشجویان دانشگاه تهران

The Relationship Between Intrinsic-Extrinsic Religious Orientation and Stress Levels in University of Tehran Students

3 | روانشناسی تربیتی | 1379

رابطه جهت‌گیری‌های مذهبی (درونی-برونی) با میزان تنیدگی در دانشجویان دانشگاه تهران نویسنده: عباس مختاری رشته تحصیلی: روانشناسی تربیتی سال دفاع: ۱۳۷۹ استاد راهنما: دکتر عباسعلی اللهیاری استاد مشاور: دکتر کاظم رسول زاده طبا

عباس مختاری روانشناسی تربیتی
مشاهده جزئیات

پرسش‌ها

پرسش‌های متداول

پاسخ‌های کوتاه برای سوال‌های رایج درباره این پایان‌نامه.

هدف اصلی این پژوهش چیست؟

هدف بررسی شیوه‌های درونی کردن ارزش‌های دینی در دانش‌آموزان و میزان آگاهی مدیران مدارس نسبت به این موضوع است.

نمونه پژوهش شامل چه کسانی بود؟

۵۰ مدیر مدرسه راهنمایی و ابتدایی دخترانه و پسرانه از مناطق ۳، ۴، ۱۲ و ۱۴ که به صورت تصادفی انتخاب شدند.

روش پژوهش چگونه بود؟

روش مقایسه‌ای با استفاده از پرسشنامه محقق‌ساخته ۲۴ سوالی برای سنجش نگرش و آگاهی مدیران به کار گرفته شد.

نتایج اصلی پژوهش چه بود؟

بین میزان آگاهی مدیران مدارس غیرانتفاعی و دولتی در مورد درونی کردن ارزش‌های مذهبی تفاوت معناداری مشاهده نشد.

چه کسانی راهنمایی و مشاوره این پژوهش را بر عهده داشتند؟

دکتر غلامعلی افروز به عنوان استاد راهنما و دکتر محمدرضا شرفی به عنوان استاد مشاور.

دیدگاه ها

دیدگاه کاربران

دیدگاه‌ها بعد از تایید مدیر نمایش داده می‌شوند و پاسخ رسمی مدیر هم زیر همان دیدگاه نشان داده می‌شود.

۰ دیدگاه تاییدشده

برای ثبت دیدگاه باید وارد حساب کاربری شوید.

آزمون آنلاین
آزمون
زمان تقریبی
نامشخص
تعداد سوال
0
توجه
این آزمون جایگزین تشخیص حرفه‌ای نیست و صرفاً برای آگاهی و غربال‌گری اولیه ارائه می‌شود.