کودکان نوجوانان لیکرت بروزرسانی ۱۳۷۱

مقیاس مقابله‌ای نوجوانان ACS (12 تا 18 سالگی)

Adolescents Coping Scale

ACS

759
949

مقیاس مقابله‌ای نوجوانان ACS (12 تا 18 سالگی)

مقیاس مقابله‌ای نوجوانان ACS یک ابزار روان‌سنجی معتبر است که برای بررسی و ارزیابی راهکارهای مقابله‌ای در نوجوانان 12 تا 18 ساله طراحی شده است. این مقیاس 79 سؤال دارد و توسط اریکا فرایدنبرگ و رامون لوئیس در سال 1993 ساخته شده است. ویرایش فارسی آن توسط انستیتو روانپزشکی تهران (مرکز تحقیقات بهداشت روان) ارائه شده است.

ویژگی‌های مقیاس ACS

  • تعداد سوالات: 79 سؤال
  • روش اجرا: قلم و کاغذی، به صورت جمعی
  • روش نمره‌دهی: مقیاس لیکرت 5 درجه‌ای از «این کار را نمی‌کنم یا این طور نمی‌شوم» تا «همیشه این کار را می‌کنم یا این طور می‌شوم» با نمره 1 تا 5

زیرمقیاس‌های راهبردهای مقابله‌ای

مقیاس ACS شامل 18 راهبرد مقابله‌ای است که از طریق آن‌ها سبک‌های مختلف مقابله در نوجوانان بررسی می‌شود. این راهبردها عبارتند از:

  1. جستجوی حمایت اجتماعی
  2. تمرکز بر حل مشکل
  3. تلاش سخت و موفقیت
  4. نگرانی
  5. سرمایه‌گذاری روی دوستان
  6. جستجوی تعلق
  7. تفکر آرزومندانه
  8. اقدام اجتماعی
  9. کاهش تنش
  10. کنار نیامدن
  11. نادیده گرفتن مشکل
  12. سرزنش خود
  13. خودداری
  14. جستجوی حمایت معنوی
  15. تمرکز بر جنبه‌های مثبت
  16. جستجوی کمک حرفه‌ای
  17. جستجوی راه‌های آرام‌بخش
  18. تفریحات فیزیکی

کاربرد مقیاس

این مقیاس به منظور ارزیابی نحوه مهارت‌های مقابله‌ای نوجوانان در مواجهه با موقعیت‌ها و شرایط مختلف طراحی شده است. شناخت شیوه‌های مقابله‌ای می‌تواند در مطالعات روانشناسی نوجوانان و طراحی مداخلات بهداشتی روانی موثر واقع شود.

دسترسی سریع فایل اصلی برای این پرسشنامه ثبت شده است. فرم‌های وابسته برای مرور علمی تکمیلی نیز موجود است.
دریافت فایل
مشاهده فرم‌های وابسته
بازدید 759 بازدید کل ثبت‌شده
دانلود 949 دانلودهای امن فایل
فرم‌های علمی 2 فرم‌های ارزیابی وابسته
آخرین بروزرسانی ۱۴۰۵/۰۴/۰۱ بروزرسانی محتوای رکورد

Quick Information

مشخصات سریع ابزار

نام فارسی
مقیاس مقابله‌ای نوجوانان ACS (12 تا 18 سالگی)
نام انگلیسی
Adolescents Coping Scale
اختصار
ACS
دسته‌بندی
کودکان
گروه سنی
نوجوانان
تعداد سوال
79
زمان تقریبی
۲۰ دقیقه
نوع نمره‌گذاری
لیکرت
زبان
15
وضعیت فایل PDF
موجود
جمع‌بندی پایایی
۲ فرم دارای شاخص پایایی
جمع‌بندی روایی
نیازمند بررسی در فرم‌های وابسته

Interpretation

تفسیر نمره

لیکرت 5 درجه‌ای از «اینکار را نمی‌کنم یا اینطور نمی‌شوم» تا «همیشه اینکار را می‌کنم یا اینطور می‌شوم»نمره از 1 تا 5
این پرسشنامه جایگزین تشخیص تخصصی یا تصمیم بالینی نیست و تفسیر نمره‌ها باید با نظر متخصص و متن اصلی ابزار همراه باشد.

فرم‌ها

فرم‌های وابسته

اگر برای این پرسشنامه فرمی ثبت شده باشد، از اینجا می‌توانید آن را ببینید.

2 فرم وابسته

موارد مرتبط

پرسشنامه‌های مرتبط

اگر به ابزارهای نزدیک به این پرسشنامه نیاز دارید، از این بخش ادامه دهید.

FAQ

پرسش‌های متداول

پاسخ‌های کوتاه برای سوال‌های رایج درباره این ابزار.

مقیاس مقابله‌ای نوجوانان ACS چیست و چه کاربردی دارد؟

مقیاس ACS ابزاری روان‌سنجی برای ارزیابی راهبردهای مقابله‌ای نوجوانان 12 تا 18 ساله است و به منظور شناخت مهارت‌های مقابله‌ای آنان کاربرد دارد.

این مقیاس توسط چه کسی ساخته و در چه سالی منتشر شده است؟

مقیاس توسط اریکا فرایدنبرگ و رامون لوئیس ساخته شده و در سال 1993 منتشر شده است.

روش نمره‌دهی مقیاس مقابله‌ای نوجوانان ACS چگونه است؟

روش نمره‌دهی بر اساس مقیاس لیکرت 5 درجه‌ای از «این کار را نمی‌کنم یا این طور نمی‌شوم» تا «همیشه این کار را می‌کنم یا این طور می‌شوم» با نمره 1 تا 5 انجام می‌شود.

چه راهبردهای مقابله‌ای توسط این مقیاس مورد سنجش قرار می‌گیرند؟

18 راهبرد شامل جستجوی حمایت اجتماعی، تمرکز بر حل مشکل، تلاش سخت و موفقیت، نگرانی، سرمایه‌گذاری روی دوستان، جستجوی تعلق، تفکر آرزومندانه، اقدام اجتماعی، کاهش تنش، کنار نیامدن، نادیده گرفتن مشکل، سرزنش خود، خودداری، جستجوی حمایت معنوی، تمرکز بر جنبه‌های مثبت، جستجوی کمک حرفه‌ای، جستجوی راه‌های آرام‌بخش و تفریحات فیزیکی.

روش اجرای این مقیاس چگونه است؟

مقیاس به صورت قلم و کاغذی و به شکل جمعی اجرا می‌شود.

Community

دیدگاه کاربران

دیدگاه‌ها بعد از تایید مدیر نمایش داده می‌شوند و پاسخ رسمی مدیر هم زیر همان دیدگاه نشان داده می‌شود.

۰ دیدگاه تاییدشده

برای ثبت دیدگاه باید وارد حساب کاربری شوید.

آزمون آنلاین
آزمون
زمان تقریبی
نامشخص
تعداد سوال
0
توجه
این آزمون جایگزین تشخیص حرفه‌ای نیست و صرفاً برای آگاهی و غربال‌گری اولیه ارائه می‌شود.