جهت سنجش اختلالات بالینی هم به صورت انفرادی و هم بهصورت گروهی، در مورد افرادی که سنشان 16 یا بالاتر است و از توانایی خواندن در سطح کلاس هشتم برخوردارند. در حدود نیم ساعت 8 مقیاس بالینی (هیپوکندریا، افسردگی، هیستری، انحر
Learning of Associations
LOA
یادگیری تداعیها که به Learning of Associations نیز شناخته میشود، یک آزمون روانشناختی است که توسط وکسلر طراحی شده و در مرکز ملی مطالعات اعتیاد (INCAS) - گروه بالینی مورد استفاده قرار میگیرد.
این آزمون شامل سه فهرست است که هر فهرست شامل 10 گروه کلمه دوتایی میباشد. هدف اصلی آزمون، ارزیابی توانایی حافظه و یادگیری تداعیهای کلامی است.
در این آزمون، آزمونگر فهرستی از کلمات دوتایی را به آزمودنی میخواند و او باید آنها را به خاطر بسپارد. سپس آزمونگر تنها کلمه اول هر جفت را میگوید و آزمودنی باید کلمه دوم مرتبط با آن را بیان کند. این فرآیند به منظور سنجش قدرت یادگیری و بازیابی تداعیها انجام میشود.
Association, Association learning, word Association Test, Learning
Quick Information
Interpretation
موارد مرتبط
اگر به ابزارهای نزدیک به این پرسشنامه نیاز دارید، از این بخش ادامه دهید.
FAQ
پاسخهای کوتاه برای سوالهای رایج درباره این ابزار.
یک فهرست از کلمات دوتایی توسط آزمونگر خوانده میشود و آزمودنی باید کلمه دوم هر جفت را پس از شنیدن کلمه اول بیان کند.
آزمون شامل 3 فهرست هر کدام با 10 گروه کلمه دوتایی است.
برای هر پاسخ صحیح در مدت 5 ثانیه، 1 نمره داده میشود و نمره نهایی بر اساس ترکیب نمرات تداعیهای ساده و دشوار محاسبه میشود.
حداکثر نمره قابل کسب 21 میباشد.
این آزمون توسط مرکز ملی مطالعات اعتیاد (INCAS) - گروه بالینی ارائه شده است.
Community
دیدگاهها بعد از تایید مدیر نمایش داده میشوند و پاسخ رسمی مدیر هم زیر همان دیدگاه نشان داده میشود.
برای ثبت دیدگاه باید وارد حساب کاربری شوید.
حساب کاربری
برای ثبت دیدگاه، پاسخگرفتن از مدیر و مدیریت فعالیتهای خود وارد شوید.