Questionnaire on Resources and Stress (QRS)
QRS
پدیدآورنده: هالروئید (Halroyd)
سال انتشار: 1974
پرسشنامه منابع و استرس، ابزاری علمی و کاربردی است که برای اندازه‌گیری سطح استرس اعضای خانواده، به ویژه خانواده‌هایی که دارای فرزند مبتلا به عقب‌ماندگی ذهنی، سایر معلولیت‌ها یا بیماریهای مزمن هستند، توسعه یافته است.
این پرسشنامه به صورت عینی میزان استرس ناشی از مشکلات خانوادگی را می‌سنجد و می‌تواند در مطالعات و مداخلات روانشناسی مرتبط با خانواده‌هایی که فرزند با نیازهای ویژه دارند، مورد استفاده قرار گیرد.
گزارش خرابی دانلود
اگر فایل باز نمیشود، دانلود شروع نمیشود یا محتوای فایل درست نیست، همینجا گزارش را ثبت کنید.
مرور سریع
تفسیر
فرم‌ها
اگر برای این پرسشنامه فرمی ثبت شده باشد، از اینجا می‌توانید آن را ببینید.
موارد مرتبط
اگر به ابزارهای نزدیک به این پرسشنامه نیاز دارید، از این بخش ادامه دهید.
برای اندازه گیری هوش کلی مستقل از اثرات فرهنگ فردی آربی کتل برای ۳ رده سنی تست یا مقیاس هوشی تهیه کرده است. تمام این تست‌ها از انواع ادراکی می‌باشند. الف) مقیاس ۱ برای سنین ۴ تا ۸ سال و بزرگسالان عقب‌مانده ب) مقیاس ۲ برا
ابزاری مناسب به منظور شناخت مشکلات رفتاری کودکان در مدرسه قلم و کاغذ فرم معلم دارای ۵ زیرگروه است: ۱. پرخاشگری ۲. اضطراب ۳. ناسازگاری اجتماعی ۴. رفتارهای ضد اجتماعی ۵. اختلال کمبود توجه RUTTER, M. (1967b), ‘A children’s
این پرسشنامه تشخیصها را براساس چهارمین راهنمای تشخیصی آماری بیماریهای روانی و بازنگری چاپ سوم آن ارزیابی می‌کند. پرسشنامه K-SADS-PL مصاحبه نیمه ساختاریافته ای است که به منظور ارزیابی اپیزودهای فعلی وقبلی بیماریهای روانی
Symptom checklist – 90- revised & SCL-25
SCL
ارزشیابی علائم روانی. این آزمون جهت غربالگری و تعیین اثربخشی درمان به کار می رود قلم و کاغذی مدت زمان لازم برای اجرا حدود ۱۲ تا ۱۵ دقیقه بوده ولی افراد دقیق ممکن است آن را در ۳۰ دقیقه و یا بیشتر تکمیل نمایند. 1. شکایات ج
کاربرد وسیعی در زمینه های بالینی و پژوهشی کودکان دارد که برای مشخص ساختن برخی علایم و مشکلات رفتاری استفاده می شود و همچنین کاربرد وسیعی در غربالگری کلی برای اختلالات و مشکلات کودکی دارد. قلم‌وکاغذی و فردی. توسط والد کود
قلم و کاغذ
شناسایی دانش آموزان با نارسایی های ویژه یادگیری ریاضی قلم و کاغذ حوزه مفاهیم اساسی: از سه آزمون فرعی تشکیل می‌شود: شمارش، اعداد گویا و هندسه حوزه عملیات: جمع، تفریق، ضرب، تقسیم و محاسبه ذهنی حوزه کاربرد: اندازه‌گیری زمان
برای سنجش هوش عمومی(عامل G) هم به صورت فردی و هم به صورت جمعی پنج گروه دوازده‌تایی که سطح دشواری آنها به تدریج افزایش می‌یابد. 1- دفتر مشاوره و تحقیق وزارت آموزش و پرورش 1373- هنجاریابی آزمون هوشی مدرج ریون – فرم 2 – گزا
بررسی مشکلات رفتاری کودکان 4 تا 16 و حداکثر 18 سال به‌صورت مصاحبه ساختاریافته و خودسنجی (Self Report) از سه فرم والدین، معلم و خودسنجی که هر فرم شامل 8 گزاره است و هر فرم، انزوای اجتماعی، شکایت‌های جسمانی، اضطراب، افسردگ
ارزیابی پانزده طرحواره غیر انطباقی اولیه قلم و کاغذی 1 طرحواره محرومیت هیجانی 2 طرحواره رهاشدگی 3 طرحواره بی‌اعتمادی 4 طرحواره انزوای اجتماعی 5 طرحواره نقص و شرم 6 طرحواره شکست 7 طرحواره وابستگی/بی‌کفایتی 8 طرحواره آسیب
پرسش ها
پاسخ‌های کوتاه برای سوال‌های رایج درباره این پرسشنامه.
این پرسشنامه شامل 15 مقیاس است که مشکلات والدین، مشکلات عملکردی خانواده و مشکلاتی که والدین در کودک می‌بینند را مورد ارزیابی قرار می‌دهد.
پرسشنامه به صورت پاسخ‌های صحیح و غلط و با قلم و کاغذ اجرا می‌شود.
فرم بلند شامل 285 سوال است.
از 285 آیتم موجود، 222 آیتم قابل نمره‌گذاری هستند.
این پرسشنامه ابزاری عینی برای اندازه‌گیری استرس اعضای خانواده‌هایی است که دارای فرزند مبتلا به عقب‌ماندگی ذهنی، معلولیت یا بیماری مزمن هستند.
دیدگاه ها
دیدگاه‌ها بعد از تایید مدیر نمایش داده می‌شوند و پاسخ رسمی مدیر هم زیر همان دیدگاه نشان داده می‌شود.
برای ثبت دیدگاه باید وارد حساب کاربری شوید.
حساب کاربری
برای ثبت دیدگاه، پاسخگرفتن از مدیر و مدیریت فعالیتهای خود وارد شوید.