جهت سنجش اختلالات بالینی هم به صورت انفرادی و هم بهصورت گروهی، در مورد افرادی که سنشان 16 یا بالاتر است و از توانایی خواندن در سطح کلاس هشتم برخوردارند. در حدود نیم ساعت 8 مقیاس بالینی (هیپوکندریا، افسردگی، هیستری، انحر
Recognition and recall test
RART
آزمون بازشناسی و یادآوری از طرف مرکز تحقیقات علوم رفتاری دانشگاه علوم پزشکی اصفهان و توسط حسن فرهی تازهکن در سال 1379 طراحی شده است. این آزمون به منظور سنجش عملکرد حافظه مقطعی کاربرد دارد.
| ویژگی | شرح |
|---|---|
| تعداد سوالات | آزمون یادآوری: 32 واژهآزمون بازشناسی: دو فهرست الف و ب هرکدام 34 واژه (جمعاً 68 واژه) |
| زیرمقیاس | یادآوری / بازشناسی |
| روش اجرا | انفرادی، رایانهاینمایش هر واژه به مدت یک ثانیه در مرکز صفحه نمایش به صورت تصادفیپس از دوره حواسپرتی، آزمودنی واژهها را روی برگ A4 مینویسد |
| روش نمرهدهی | چهار نمره کلی:
|
این آزمون برای سنجش عملکرد حافظه مقطعی طراحی شده است و میتواند در مطالعات پژوهشی و ارزیابیهای بالینی مرتبط با حافظه کاربرد داشته باشد.
Quick Information
Interpretation
موارد مرتبط
اگر به ابزارهای نزدیک به این پرسشنامه نیاز دارید، از این بخش ادامه دهید.
FAQ
پاسخهای کوتاه برای سوالهای رایج درباره این ابزار.
این آزمون توسط مرکز تحقیقات علوم رفتاری دانشگاه علوم پزشکی اصفهان تهیه شده است.
آزمون به صورت انفرادی و رایانهای اجرا میشود که واژهها به مدت یک ثانیه به صورت تصادفی در مرکز صفحه نمایش ارائه میشوند و پس از دوره حواسپرتی، آزمودنی باید واژهها را روی برگ بنویسد.
آزمون یادآوری شامل 32 واژه و بخش بازشناسی شامل دو فهرست هرکدام 34 واژه است که جمعاً 68 واژه میشود.
آزمون دارای چهار نوع نمره است: نمره یادآوری و بازشناسی به ازای هر پاسخ صحیح 1 نمره، نمره اطمینان بر اساس مقیاس لیکرت 4 درجهای (از 0 تا 3)، و نمره نهفتگی بر حسب هزارم ثانیه.
هدف اصلی این آزمون سنجش عملکرد حافظه مقطعی در افراد است.
Community
دیدگاهها بعد از تایید مدیر نمایش داده میشوند و پاسخ رسمی مدیر هم زیر همان دیدگاه نشان داده میشود.
برای ثبت دیدگاه باید وارد حساب کاربری شوید.
حساب کاربری
برای ثبت دیدگاه، پاسخگرفتن از مدیر و مدیریت فعالیتهای خود وارد شوید.