Young parenting inventory
YPI
پرسشنامه فرزندپروری یانگ (Young Parenting Inventory) که در سال 1994 توسط یانگ طراحی شده است، ابزاری معتبر جهت شناسایی ریشه‌های دوران کودکی طرحواره‌های ناسازگار اولیه می‌باشد. این پرسشنامه با 72 سوال، از طریق روش قلم و کاغذ اجرا می‌شود و پاسخ‌دهندگان به هر آیتم، در مقیاس شش درجه‌ای لیکرت نظر خود را ابراز می‌دارند.
در این ابزار، درمانگر دور تمام آیتم‌هایی که نمره 5 یا 6 دریافت کنند دایره میکشد. استثنای این قانون به آیتم‌های عدد 1 تا 5 مربوط است که ریشه‌های طرحواره محرومیت هیجانی را ارزیابی می‌کنند و این آیتم‌ها به طور معکوس نمره‌گذاری می‌شوند؛ به گونه‌ای که نمرات پایین در این بخش با ریشه‌های طرحواره محرومیت هیجانی مرتبط است.
این پرسشنامه در تحقیقات متعددی کاربرد داشته است، از جمله پایان‌نامه ارشد بالینی زهرا نوعی (1378) با عنوان «مقایسه طرحواره‌های ناسازگار اولیه و ریشه‌های والدینی این طرحواره‌ها در مبتلایان به اختلال شخصیت وسواسی – اجباری، اختلال وسواسی – اجباری و گروه غیر بالینی» که در انستیتو روان‌پزشکی ایران انجام شده است.
گزارش خرابی دانلود
اگر فایل باز نمیشود، دانلود شروع نمیشود یا محتوای فایل درست نیست، همینجا گزارش را ثبت کنید.
مرور سریع
تفسیر
فرم‌ها
اگر برای این پرسشنامه فرمی ثبت شده باشد، از اینجا می‌توانید آن را ببینید.
موارد مرتبط
اگر به ابزارهای نزدیک به این پرسشنامه نیاز دارید، از این بخش ادامه دهید.
برای اندازه گیری هوش کلی مستقل از اثرات فرهنگ فردی آربی کتل برای ۳ رده سنی تست یا مقیاس هوشی تهیه کرده است. تمام این تست‌ها از انواع ادراکی می‌باشند. الف) مقیاس ۱ برای سنین ۴ تا ۸ سال و بزرگسالان عقب‌مانده ب) مقیاس ۲ برا
ابزاری مناسب به منظور شناخت مشکلات رفتاری کودکان در مدرسه قلم و کاغذ فرم معلم دارای ۵ زیرگروه است: ۱. پرخاشگری ۲. اضطراب ۳. ناسازگاری اجتماعی ۴. رفتارهای ضد اجتماعی ۵. اختلال کمبود توجه RUTTER, M. (1967b), ‘A children’s
این پرسشنامه تشخیصها را براساس چهارمین راهنمای تشخیصی آماری بیماریهای روانی و بازنگری چاپ سوم آن ارزیابی می‌کند. پرسشنامه K-SADS-PL مصاحبه نیمه ساختاریافته ای است که به منظور ارزیابی اپیزودهای فعلی وقبلی بیماریهای روانی
Symptom checklist – 90- revised & SCL-25
SCL
ارزشیابی علائم روانی. این آزمون جهت غربالگری و تعیین اثربخشی درمان به کار می رود قلم و کاغذی مدت زمان لازم برای اجرا حدود ۱۲ تا ۱۵ دقیقه بوده ولی افراد دقیق ممکن است آن را در ۳۰ دقیقه و یا بیشتر تکمیل نمایند. 1. شکایات ج
کاربرد وسیعی در زمینه های بالینی و پژوهشی کودکان دارد که برای مشخص ساختن برخی علایم و مشکلات رفتاری استفاده می شود و همچنین کاربرد وسیعی در غربالگری کلی برای اختلالات و مشکلات کودکی دارد. قلم‌وکاغذی و فردی. توسط والد کود
قلم و کاغذ
شناسایی دانش آموزان با نارسایی های ویژه یادگیری ریاضی قلم و کاغذ حوزه مفاهیم اساسی: از سه آزمون فرعی تشکیل می‌شود: شمارش، اعداد گویا و هندسه حوزه عملیات: جمع، تفریق، ضرب، تقسیم و محاسبه ذهنی حوزه کاربرد: اندازه‌گیری زمان
برای سنجش هوش عمومی(عامل G) هم به صورت فردی و هم به صورت جمعی پنج گروه دوازده‌تایی که سطح دشواری آنها به تدریج افزایش می‌یابد. 1- دفتر مشاوره و تحقیق وزارت آموزش و پرورش 1373- هنجاریابی آزمون هوشی مدرج ریون – فرم 2 – گزا
بررسی مشکلات رفتاری کودکان 4 تا 16 و حداکثر 18 سال به‌صورت مصاحبه ساختاریافته و خودسنجی (Self Report) از سه فرم والدین، معلم و خودسنجی که هر فرم شامل 8 گزاره است و هر فرم، انزوای اجتماعی، شکایت‌های جسمانی، اضطراب، افسردگ
ارزیابی پانزده طرحواره غیر انطباقی اولیه قلم و کاغذی 1 طرحواره محرومیت هیجانی 2 طرحواره رهاشدگی 3 طرحواره بی‌اعتمادی 4 طرحواره انزوای اجتماعی 5 طرحواره نقص و شرم 6 طرحواره شکست 7 طرحواره وابستگی/بی‌کفایتی 8 طرحواره آسیب
پرسش ها
پاسخ‌های کوتاه برای سوال‌های رایج درباره این پرسشنامه.
این پرسشنامه برای شناسایی ریشه‌های دوران کودکی طرحواره‌های ناسازگار اولیه طراحی شده است.
اجرای این پرسشنامه به صورت قلم‌کاغذی انجام می‌شود.
از مقیاس 6 درجه‌ای لیکرت استفاده می‌شود؛ درمانگر دور آیتم‌هایی که نمره 5 یا 6 دارند دایره میکشد و برای آیتم‌های 1 تا 5 که ریشه‌های طرحواره محرومیت هیجانی را می‌سنجند، نمره‌گذاری معکوس است.
پرسشنامه حاوی 72 سوال می‌باشد.
یکی از مراجع علمی این پرسشنامه، پایان‌نامه زهرا نوعی (1378) درباره مقایسه طرحواره‌های ناسازگار اولیه و ریشه‌های والدینی آنها است.
دیدگاه ها
دیدگاه‌ها بعد از تایید مدیر نمایش داده می‌شوند و پاسخ رسمی مدیر هم زیر همان دیدگاه نشان داده می‌شود.
برای ثبت دیدگاه باید وارد حساب کاربری شوید.
حساب کاربری
برای ثبت دیدگاه، پاسخگرفتن از مدیر و مدیریت فعالیتهای خود وارد شوید.