Bernreuter Personality Questionnaire
BPQ
پرسشنامه شخصیتی برن رویتر یک ابزار جامع برای سنجش شخصیت است که در دانشگاه استنفورد توسط برن رویتر در بین سالهای 1930 تا 1931 طراحی شده است. این پرسشنامه شامل 125 سوال است و بر اساس پاسخهای آزمودنی به روشهای آماری تحلیل میشود تا ویژگیهای مختلف شخصیت و خلقوخوی او شناسایی گردد.
این پرسشنامه جهت سنجش جامع شخصیت به کار میرود و میتواند در تشخیص و طبقهبندی افراد بر اساس ویژگیهایی مانند نوروتیکی بودن، برونگرایی یا درونگرایی مورد استفاده قرار گیرد.
برای اطلاعات بیشتر درباره روششناسی و تحلیل دادههای این پرسشنامه میتوان به کتاب ارزشیابی شخصیت (پرسشنامهها) نوشته حمزه گنجی (1381)، نشر ساوالان مراجعه کرد.
گزارش خرابی دانلود
اگر فایل باز نمیشود، دانلود شروع نمیشود یا محتوای فایل درست نیست، همینجا گزارش را ثبت کنید.
Quick Information
Interpretation
فرمها
اگر برای این پرسشنامه فرمی ثبت شده باشد، از اینجا میتوانید آن را ببینید.
Validity
Reliability
Validity
Reliability
موارد مرتبط
اگر به ابزارهای نزدیک به این پرسشنامه نیاز دارید، از این بخش ادامه دهید.
جهت سنجش اختلالات بالینی هم به صورت انفرادی و هم بهصورت گروهی، در مورد افرادی که سنشان 16 یا بالاتر است و از توانایی خواندن در سطح کلاس هشتم برخوردارند. در حدود نیم ساعت 8 مقیاس بالینی (هیپوکندریا، افسردگی، هیستری، انحر
برای اندازه گیری هوش کلی مستقل از اثرات فرهنگ فردی آربی کتل برای ۳ رده سنی تست یا مقیاس هوشی تهیه کرده است. تمام این تستها از انواع ادراکی میباشند. الف) مقیاس ۱ برای سنین ۴ تا ۸ سال و بزرگسالان عقبمانده ب) مقیاس ۲ برا
اندازه گیری افراد در زمینه تیپهای شخصیتی بر اساس تئوری شخصیت آیزینگ ، مخصوص بزرگسالان 16 سال به بالا از نوع بستهپاسخ - مدت زمان اجرا ۲۰ الی ۲۵ دقیقه چهار زیرمقیاس: سه مورد مربوط به سه تیپ شخصیتی یعنی برونگرایی (E)، روان
ابزاری مناسب به منظور شناخت مشکلات رفتاری کودکان در مدرسه قلم و کاغذ فرم معلم دارای ۵ زیرگروه است: ۱. پرخاشگری ۲. اضطراب ۳. ناسازگاری اجتماعی ۴. رفتارهای ضد اجتماعی ۵. اختلال کمبود توجه RUTTER, M. (1967b), ‘A children’s
این پرسشنامه تشخیصها را براساس چهارمین راهنمای تشخیصی آماری بیماریهای روانی و بازنگری چاپ سوم آن ارزیابی میکند. پرسشنامه K-SADS-PL مصاحبه نیمه ساختاریافته ای است که به منظور ارزیابی اپیزودهای فعلی وقبلی بیماریهای روانی
Symptom checklist – 90- revised & SCL-25
SCL
ارزشیابی علائم روانی. این آزمون جهت غربالگری و تعیین اثربخشی درمان به کار می رود قلم و کاغذی مدت زمان لازم برای اجرا حدود ۱۲ تا ۱۵ دقیقه بوده ولی افراد دقیق ممکن است آن را در ۳۰ دقیقه و یا بیشتر تکمیل نمایند. 1. شکایات ج
Neoroticism Extraversion Openness Personality Inventory-Revised(NEO-PI-R
NEO
بررسی ابعاد شخصیت فردی برای افراد 17 سال به بالا و زمان اجرا در حدود 30 تا 40 دقیقه پنج عامل رواننژندی - برونگرایی - انعطافپذیری - دلپذیر بودن و بیداری وجدان ...........................................................
پرسشنامه ای جهت سنجش اضطراب دانش آموزان فردی -
قلم و کاغذ
شناسایی دانش آموزان با نارسایی های ویژه یادگیری ریاضی قلم و کاغذ حوزه مفاهیم اساسی: از سه آزمون فرعی تشکیل میشود: شمارش، اعداد گویا و هندسه حوزه عملیات: جمع، تفریق، ضرب، تقسیم و محاسبه ذهنی حوزه کاربرد: اندازهگیری زمان
FAQ
پاسخهای کوتاه برای سوالهای رایج درباره این ابزار.
یک ابزار سنجش شخصیت با 125 سوال است که در دانشگاه استنفورد توسط برن رویتر بین سالهای 1930 تا 1931 طراحی شده است.
شامل تمایل به عصبی بودن، سلطهجویی، سلطهپذیری، باخرد بودن، اعتماد به نفس و درونگرایی، برونگرایی، اجتماعی بودن میباشد.
قابل اجرا به صورت فردی یا گروهی بوده و زمان اجرای آن حدود 25 دقیقه است.
آزمودنی به هر سوال پاسخ آری، نه یا نمیدانم میدهد و پاسخها با روشهای آماری خاص تجزیه و تحلیل میشوند تا ویژگیهای شخصیت ارزیابی گردد.
افراد 16 سال به بالا میتوانند در این پرسشنامه شرکت کنند.
Community
دیدگاهها بعد از تایید مدیر نمایش داده میشوند و پاسخ رسمی مدیر هم زیر همان دیدگاه نشان داده میشود.
برای ثبت دیدگاه باید وارد حساب کاربری شوید.
حساب کاربری
برای ثبت دیدگاه، پاسخگرفتن از مدیر و مدیریت فعالیتهای خود وارد شوید.