Study of Values Allport,Vernon,Lindzy
SOVAVL
پرسشنامه مطالعه ارزشها که توسط گوردون آلپورت، ورنن و لیندزی توسعه یافته است، یکی از ابزارهای علمی معتبر در زمینه سنجش نظام ارزشی افراد میباشد. این آزمون ابتدا در سال 1931 منتشر شد و پس از بازنگریهای مجدد در سالهای 1951 و 1962، به شکل کنونی خود نمایان گشت.
این پرسشنامه در دو قسمت طراحی شده است:
سوالات پرسشنامه بر اساس شش تیپ شخصیتی طراحی شدهاند، که عبارتند از:
این ابزار براساس نظریه اسپرانگر در حوزه شخصیت انسان ساخته شده است و هر فرد را دارای نظام ارزشی منحصر به فرد خویش میداند. همچنین، این آزمون افراد را بر اساس نظام ارزشی و چگونگی شکلگیری شخصیت در یکی از شش تیپ قرار میدهد، که میتواند در مطالعات روانشناسی شخصیت و تحقیقات علمی مرتبط بسیار مفید باشد.
ارزشها، نظام ارزشی، values، values system
Quick Information
Interpretation
فرمها
اگر برای این پرسشنامه فرمی ثبت شده باشد، از اینجا میتوانید آن را ببینید.
Validity
Reliability
Validity
Reliability
موارد مرتبط
اگر به ابزارهای نزدیک به این پرسشنامه نیاز دارید، از این بخش ادامه دهید.
جهت سنجش اختلالات بالینی هم به صورت انفرادی و هم بهصورت گروهی، در مورد افرادی که سنشان 16 یا بالاتر است و از توانایی خواندن در سطح کلاس هشتم برخوردارند. در حدود نیم ساعت 8 مقیاس بالینی (هیپوکندریا، افسردگی، هیستری، انحر
برای اندازه گیری هوش کلی مستقل از اثرات فرهنگ فردی آربی کتل برای ۳ رده سنی تست یا مقیاس هوشی تهیه کرده است. تمام این تستها از انواع ادراکی میباشند. الف) مقیاس ۱ برای سنین ۴ تا ۸ سال و بزرگسالان عقبمانده ب) مقیاس ۲ برا
اندازه گیری افراد در زمینه تیپهای شخصیتی بر اساس تئوری شخصیت آیزینگ ، مخصوص بزرگسالان 16 سال به بالا از نوع بستهپاسخ - مدت زمان اجرا ۲۰ الی ۲۵ دقیقه چهار زیرمقیاس: سه مورد مربوط به سه تیپ شخصیتی یعنی برونگرایی (E)، روان
Symptom checklist – 90- revised & SCL-25
SCL
ارزشیابی علائم روانی. این آزمون جهت غربالگری و تعیین اثربخشی درمان به کار می رود قلم و کاغذی مدت زمان لازم برای اجرا حدود ۱۲ تا ۱۵ دقیقه بوده ولی افراد دقیق ممکن است آن را در ۳۰ دقیقه و یا بیشتر تکمیل نمایند. 1. شکایات ج
Neoroticism Extraversion Openness Personality Inventory-Revised(NEO-PI-R
NEO
بررسی ابعاد شخصیت فردی برای افراد 17 سال به بالا و زمان اجرا در حدود 30 تا 40 دقیقه پنج عامل رواننژندی - برونگرایی - انعطافپذیری - دلپذیر بودن و بیداری وجدان ...........................................................
پرسشنامه ای جهت سنجش اضطراب دانش آموزان فردی -
شناسایی دانش آموزان با نارسایی های ویژه یادگیری ریاضی قلم و کاغذ حوزه مفاهیم اساسی: از سه آزمون فرعی تشکیل میشود: شمارش، اعداد گویا و هندسه حوزه عملیات: جمع، تفریق، ضرب، تقسیم و محاسبه ذهنی حوزه کاربرد: اندازهگیری زمان
ابزار ارزیابی شخصیت بزرگسال در چهارچوب 16 مقوله یا عامل منطقاً مستقل و اساساً بهنجار توصیف میگردد. نتایج تست در پیشبینی رغبتهای حرفهای و عملکرد شغلی و درک سازش یافتگی شخصی سودمند است. آزمودنی باید سوالها را با دقت بخ
جهت تعیین خودپنداره مثبت و منفی افراد فردی در حدود ۲۰ دقیقه فرم الف که نگرش فرد را نسبت به خود واقعی میسنجد - فرم ب که نگرش فرد را نسبت به خود ایدهآل میسنجد.
غربالگری افراد سالم و بیمار قلم و کاغذی 4: نشانههای جسمانی / نشانههای اضطرابی و اختلال خواب / کارکرد اجتماعی / نشانگان افسردگی پالاهنگ حسین،نصر، مهدی1375. بررسی همه گیر شناسی اختلالات روان در شهر کاشان. اندیشه و رفتار
FAQ
پاسخهای کوتاه برای سوالهای رایج درباره این ابزار.
هدف این پرسشنامه سنجش نظام ارزشی فرد و طبقهبندی شخصیت ایشان بر اساس شش تیپ شخصیتی مختلف است.
آزمون شامل دو بخش است؛ بخش اول 30 سوال دو گزینهای و بخش دوم 15 سوال چهارگزینهای که در مجموع 120 پاسخ ارائه میدهد. اجرا هم به صورت فردی و هم جمعی، در حدود 20 دقیقه انجام میشود.
در بخش اول، آزمودنیها درجه رجحان نسبی خود را به هریک از دو فعالیت با نمره 1 تا 3 میدهند و در بخش دوم، چهار گزینه را از 1 تا 4 رتبهبندی میکنند. نمرهدهی ترکیبی از روش لیکرت و بلی- خیر است.
پرسشنامه شش تیپ شخصیتی نظری یا اندیشمند، اقتصادی یا سودگرا، زیباپسند یا زیباگرا، اجتماعی یا مردمگرا، سیاسی و مذهبی را میسنجد.
این آزمون در سال 1931 توسط آلپورت و ورنن منتشر شد، در سال 1951 توسط لیندزی بازنگری شد و در سال 1962 به شکل مشترک توسط هر سه پژوهشگر بازبینی مجدد انجام گرفت.
Community
دیدگاهها بعد از تایید مدیر نمایش داده میشوند و پاسخ رسمی مدیر هم زیر همان دیدگاه نشان داده میشود.
برای ثبت دیدگاه باید وارد حساب کاربری شوید.
حساب کاربری
برای ثبت دیدگاه، پاسخگرفتن از مدیر و مدیریت فعالیتهای خود وارد شوید.