بازدید
364
دانلود
0
Reliability
آلفای کرونباخ
معرفی پرسشنامه سبکهای یادگیری کلب
پرسشنامه سبکهای یادگیری کلب که با عنوان انگلیسی Kolb learning style inventory شناخته میشود، در سال 1985 توسط کلب KOLB ساخته شده و تحت نظر پژوهشکده علوم شناختی عرضه شده است. این ابزار به منظور سنجش شیوههای یادگیری افراد و تعیین سبکهای یادگیری آنها طراحی شده است.
ویژگیهای ساختاری پرسشنامه
| تعداد سوالات | 12 |
|---|---|
| سبکهای یادگیری (زیرمقیاسها) | 4 سبک یادگیری: همگرا، واگرا، انطباقیابنده، جذبکننده |
| روش اجرا | قلم و کاغذی، جمعی، فردی، خود گزارشگر |
| روش نمرهدهی |
در هر سوال 4 گزینه پیشنهاد شده است. پاسخدهنده باید مطابق با میزان مطابقت هر گزینه با سبک یادگیری خود نمرهای بین 1 تا 4 اختصاص دهد:
هر گزینه (الف، ب، ج، د) معرف یکی از ابعاد سبک یادگیری است:
جمع نمرات هر گزینه در 12 سوال نمایانگر شدت آن مولفه در سبک یادگیری فرد است. |
کاربرد پرسشنامه
این پرسشنامه برای سنجش شیوهها و سبکهای یادگیری افراد کاربرد دارد و میتواند به شناخت پلاطفرمهای یادگیری شخص کمک کند. به موجب نتایج پژوهشهایی مانند بررسی سبک های یادگیری براساس نظریه کلب در دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی قزوین (1380)، این ابزار قابل استفاده در حوزه آموزش و پژوهشهای علمی مرتبط است.
