Pen State Worry Questionnaire (PSWQ)
PSWQ
پرسشنامه نگرانی پن استات (Pen State Worry Questionnaire یا PSWQ) در سال 1996 توسط زینبارگ و بارلو طراحی شده است. این ابزار تحقیقاتی با هدف سنجش صفت نگرانی ارائه شده و زیر نظر انستیتو روانپزشکی تهران (مرکز تحقیقات بهداشت روان) معرفی شده است.
هر آیتم پرسشنامه بر مبنای مقیاس پنجنقطهای نمرهگذاری میشود. سوالاتی که دلالت بر نگرانی بیشتر دارند، به صورت مستقیم نمرهدهی میشوند و پنج سوال که نداشتن مشکلات مرتبط با نگرانی را نشان میدهند، به صورت معکوس نمرهگذاری میشوند. این روش موجب افزایش دقت در اندازهگیری شدت نگرانی فرد میشود.
این پرسشنامه به طور اختصاصی برای سنجش صفت نگرانی طراحی شده و نقش مهمی در ارزیابی اختلالات اضطرابی و عوامل مرتبط با اضطراب در موقعیتهای تستی ایفا میکند.
گزارش خرابی دانلود
اگر فایل باز نمیشود، دانلود شروع نمیشود یا محتوای فایل درست نیست، همینجا گزارش را ثبت کنید.
Quick Information
Interpretation
فرمها
اگر برای این پرسشنامه فرمی ثبت شده باشد، از اینجا میتوانید آن را ببینید.
Reliability
همبستگی متوسط تا قوی با سایر ابزارهای سنجش افسردگی و اضطراب همچنین حساسیت بالا در متمایزسازی افراد مبتلا به GAD از افراد بدون GAD (فریسکو، هایمبرگ، مینین و تورک، 2002) Fresco, Heim
Reliability
موارد مرتبط
اگر به ابزارهای نزدیک به این پرسشنامه نیاز دارید، از این بخش ادامه دهید.
جهت سنجش اختلالات بالینی هم به صورت انفرادی و هم بهصورت گروهی، در مورد افرادی که سنشان 16 یا بالاتر است و از توانایی خواندن در سطح کلاس هشتم برخوردارند. در حدود نیم ساعت 8 مقیاس بالینی (هیپوکندریا، افسردگی، هیستری، انحر
برای اندازه گیری هوش کلی مستقل از اثرات فرهنگ فردی آربی کتل برای ۳ رده سنی تست یا مقیاس هوشی تهیه کرده است. تمام این تستها از انواع ادراکی میباشند. الف) مقیاس ۱ برای سنین ۴ تا ۸ سال و بزرگسالان عقبمانده ب) مقیاس ۲ برا
اندازه گیری افراد در زمینه تیپهای شخصیتی بر اساس تئوری شخصیت آیزینگ ، مخصوص بزرگسالان 16 سال به بالا از نوع بستهپاسخ - مدت زمان اجرا ۲۰ الی ۲۵ دقیقه چهار زیرمقیاس: سه مورد مربوط به سه تیپ شخصیتی یعنی برونگرایی (E)، روان
ابزاری مناسب به منظور شناخت مشکلات رفتاری کودکان در مدرسه قلم و کاغذ فرم معلم دارای ۵ زیرگروه است: ۱. پرخاشگری ۲. اضطراب ۳. ناسازگاری اجتماعی ۴. رفتارهای ضد اجتماعی ۵. اختلال کمبود توجه RUTTER, M. (1967b), ‘A children’s
Symptom checklist – 90- revised & SCL-25
SCL
ارزشیابی علائم روانی. این آزمون جهت غربالگری و تعیین اثربخشی درمان به کار می رود قلم و کاغذی مدت زمان لازم برای اجرا حدود ۱۲ تا ۱۵ دقیقه بوده ولی افراد دقیق ممکن است آن را در ۳۰ دقیقه و یا بیشتر تکمیل نمایند. 1. شکایات ج
Neoroticism Extraversion Openness Personality Inventory-Revised(NEO-PI-R
NEO
بررسی ابعاد شخصیت فردی برای افراد 17 سال به بالا و زمان اجرا در حدود 30 تا 40 دقیقه پنج عامل رواننژندی - برونگرایی - انعطافپذیری - دلپذیر بودن و بیداری وجدان ...........................................................
پرسشنامه ای جهت سنجش اضطراب دانش آموزان فردی -
کاربرد وسیعی در زمینه های بالینی و پژوهشی کودکان دارد که برای مشخص ساختن برخی علایم و مشکلات رفتاری استفاده می شود و همچنین کاربرد وسیعی در غربالگری کلی برای اختلالات و مشکلات کودکی دارد. قلموکاغذی و فردی. توسط والد کود
شناسایی دانش آموزان با نارسایی های ویژه یادگیری ریاضی قلم و کاغذ حوزه مفاهیم اساسی: از سه آزمون فرعی تشکیل میشود: شمارش، اعداد گویا و هندسه حوزه عملیات: جمع، تفریق، ضرب، تقسیم و محاسبه ذهنی حوزه کاربرد: اندازهگیری زمان
ابزار ارزیابی شخصیت بزرگسال در چهارچوب 16 مقوله یا عامل منطقاً مستقل و اساساً بهنجار توصیف میگردد. نتایج تست در پیشبینی رغبتهای حرفهای و عملکرد شغلی و درک سازش یافتگی شخصی سودمند است. آزمودنی باید سوالها را با دقت بخ
FAQ
پاسخهای کوتاه برای سوالهای رایج درباره این ابزار.
این پرسشنامه شامل 16 سوال است.
هر سوال در مقیاس 5 نقطهای نمرهدهی میشود؛ 11 سوال به صورت مستقیم و 5 سوال به صورت معکوس نمرهگذاری میشوند که دامنه نمرات بین 0 تا 80 است.
این پرسشنامه به صورت قلمکاغذی و خودسنجی قابل اجرا است.
این پرسشنامه ویژگیهایی مانند عمومیت، شدت و کنترلناپذیری نگرانی مرضی را اندازهگیری میکند.
پرسشنامه در سال 1996 توسط زینبارگ و بارلو طراحی شده است.
Community
دیدگاهها بعد از تایید مدیر نمایش داده میشوند و پاسخ رسمی مدیر هم زیر همان دیدگاه نشان داده میشود.
برای ثبت دیدگاه باید وارد حساب کاربری شوید.
حساب کاربری
برای ثبت دیدگاه، پاسخگرفتن از مدیر و مدیریت فعالیتهای خود وارد شوید.