Spielberger state – trait Anxiety Inventory
SSTAI
مقیاس اضطراب موقعیتی – خصیصهای اشپیلبرگر که به اختصار STAI نامیده میشود، آزمونی استاندارد برای سنجش اضطراب در دو بُعد اضطراب حالتی (آشکار) و اضطراب صفاتی (پنهان) است. این ابزار توسط اشپیلبرگر، گورساخ و ولوشر در سال 1970 طراحی و توسط انستیتو روانپزشکی تهران (مرکز تحقیقات بهداشت روان) معرفی شده است.
در بخش مربوط به اضطراب حالتی (آشکار)، آزمودنیها باید شدت احساس اضطراب خود را در لحظه جاری گزارش دهند و در بخش خصوصیت اضطرابی (پنهان) پاسخدهنده باید فراوانی احساسات و علائم اضطراب خود را در طول زمان بیان کند.
هر سوال از چهار گزینه پاسخ به صورت چهارگزینهای امتیاز داده میشود. در فرم اضطراب حالتی (S):
در فرم اضطراب صفاتی (T):
برخی سوالات در هر فرم نمرهگذاری معکوس دارند که شامل آنها در فرم (S) سوالات 1، 2، 5، 8، 10، 11، 15، 16، 19 و 20 و در فرم (T) سوالات 1، 3، 6، 7، 10، 13، 14، 16، و 19 میباشند.
| دسته اضطراب | مقیاس اضطراب موقعیتی (S) | مقیاس اضطراب خصیصهای (T) |
|---|---|---|
| اضطراب خفیف | 20–31 | 20–31 |
| اضطراب متوسط به پایین | 32–42 | 32–42 |
| اضطراب متوسط به بالا | 43–53 | 43–52 |
| اضطراب نسبتاً شدید | 54–64 | 53–62 |
| اضطراب شدید | 65–75 | 63–72 |
| اضطراب بسیار شدید | 76–80 | 73–80 |
این پرسشنامه به عنوان یک وسیله خودسنجی برای ارزیابی اضطراب بالینی و عوامل مؤثر بر اضطراب در شرایط مختلف مورد استفاده قرار میگیرد و میتواند در تحقیقات و اقدامات بالینی در حوزه اختلالات اضطرابی و سنجش اضطراب آزمون به کار رود.
گزارش خرابی دانلود
اگر فایل باز نمیشود، دانلود شروع نمیشود یا محتوای فایل درست نیست، همینجا گزارش را ثبت کنید.
Quick Information
Interpretation
فرمها
اگر برای این پرسشنامه فرمی ثبت شده باشد، از اینجا میتوانید آن را ببینید.
Validity
Reliability
Validity
Reliability
موارد مرتبط
اگر به ابزارهای نزدیک به این پرسشنامه نیاز دارید، از این بخش ادامه دهید.
جهت سنجش اختلالات بالینی هم به صورت انفرادی و هم بهصورت گروهی، در مورد افرادی که سنشان 16 یا بالاتر است و از توانایی خواندن در سطح کلاس هشتم برخوردارند. در حدود نیم ساعت 8 مقیاس بالینی (هیپوکندریا، افسردگی، هیستری، انحر
برای اندازه گیری هوش کلی مستقل از اثرات فرهنگ فردی آربی کتل برای ۳ رده سنی تست یا مقیاس هوشی تهیه کرده است. تمام این تستها از انواع ادراکی میباشند. الف) مقیاس ۱ برای سنین ۴ تا ۸ سال و بزرگسالان عقبمانده ب) مقیاس ۲ برا
اندازه گیری افراد در زمینه تیپهای شخصیتی بر اساس تئوری شخصیت آیزینگ ، مخصوص بزرگسالان 16 سال به بالا از نوع بستهپاسخ - مدت زمان اجرا ۲۰ الی ۲۵ دقیقه چهار زیرمقیاس: سه مورد مربوط به سه تیپ شخصیتی یعنی برونگرایی (E)، روان
ابزاری مناسب به منظور شناخت مشکلات رفتاری کودکان در مدرسه قلم و کاغذ فرم معلم دارای ۵ زیرگروه است: ۱. پرخاشگری ۲. اضطراب ۳. ناسازگاری اجتماعی ۴. رفتارهای ضد اجتماعی ۵. اختلال کمبود توجه RUTTER, M. (1967b), ‘A children’s
Symptom checklist – 90- revised & SCL-25
SCL
ارزشیابی علائم روانی. این آزمون جهت غربالگری و تعیین اثربخشی درمان به کار می رود قلم و کاغذی مدت زمان لازم برای اجرا حدود ۱۲ تا ۱۵ دقیقه بوده ولی افراد دقیق ممکن است آن را در ۳۰ دقیقه و یا بیشتر تکمیل نمایند. 1. شکایات ج
Neoroticism Extraversion Openness Personality Inventory-Revised(NEO-PI-R
NEO
بررسی ابعاد شخصیت فردی برای افراد 17 سال به بالا و زمان اجرا در حدود 30 تا 40 دقیقه پنج عامل رواننژندی - برونگرایی - انعطافپذیری - دلپذیر بودن و بیداری وجدان ...........................................................
پرسشنامه ای جهت سنجش اضطراب دانش آموزان فردی -
کاربرد وسیعی در زمینه های بالینی و پژوهشی کودکان دارد که برای مشخص ساختن برخی علایم و مشکلات رفتاری استفاده می شود و همچنین کاربرد وسیعی در غربالگری کلی برای اختلالات و مشکلات کودکی دارد. قلموکاغذی و فردی. توسط والد کود
شناسایی دانش آموزان با نارسایی های ویژه یادگیری ریاضی قلم و کاغذ حوزه مفاهیم اساسی: از سه آزمون فرعی تشکیل میشود: شمارش، اعداد گویا و هندسه حوزه عملیات: جمع، تفریق، ضرب، تقسیم و محاسبه ذهنی حوزه کاربرد: اندازهگیری زمان
ابزار ارزیابی شخصیت بزرگسال در چهارچوب 16 مقوله یا عامل منطقاً مستقل و اساساً بهنجار توصیف میگردد. نتایج تست در پیشبینی رغبتهای حرفهای و عملکرد شغلی و درک سازش یافتگی شخصی سودمند است. آزمودنی باید سوالها را با دقت بخ
FAQ
پاسخهای کوتاه برای سوالهای رایج درباره این ابزار.
این مقیاس دو جنبه اضطراب را میسنجد: اضطراب حالتی (آشکار) که مربوط به شرایط فعلی است و اضطراب صفاتی (پنهان) که ویژگیهای پایدار فرد را در مواجهه با اضطراب نشان میدهد.
مجموعاً 40 سوال دارد که در دو فرم 20 سوالی تقسیم میشود و میتوان آن را به صورت فردی یا گروهی اجرا کرد.
هر سوال بر اساس پاسخهای چهارگزینهای نمرهگذاری میشود. برخی سوالات به صورت معکوس نمرهگذاری میشوند و مجموع نمرات هر بخش تعیینکننده سطح اضطراب است.
نمرات در دو مقیاس اضطراب موقعیتی و خصیصهای دستهبندی شدهاند و دامنه نمرات هر دسته از خفیف تا بسیار شدید متفاوت است، که جزییات آن در جدول نمرهگذاری مشخص شده است.
این ابزار بیشتر به عنوان وسیله خودسنجی برای ارزیابی و بررسی اضطراب در افراد در زمینههای بالینی و پژوهشی کاربرد دارد.
Community
دیدگاهها بعد از تایید مدیر نمایش داده میشوند و پاسخ رسمی مدیر هم زیر همان دیدگاه نشان داده میشود.
برای ثبت دیدگاه باید وارد حساب کاربری شوید.
حساب کاربری
برای ثبت دیدگاه، پاسخگرفتن از مدیر و مدیریت فعالیتهای خود وارد شوید.