کتاب‌ها، مقاله‌ها، طرح‌ها، پایان‌نامه‌ها، پرسشنامه‌ها و رزومه‌های علمی

MHRN شبکه تحقیقات سلامت روان ایران
منو
صفحه اصلی کتاب‌ها مقاله‌های همایش مقاله‌های نشریات طرح‌های تحقیقاتی پایان‌نامه‌ها پرسشنامه‌ها رزومه‌ها
ورود
بزرگسالان لیکرت بروزرسانی ۱۳۷۷

مقیاس رویکردهای یادگیری (SPQ)

Approaches to learning scale

ATLS

852
442

مقیاس رویکردهای یادگیری (SPQ)

مقیاس رویکردهای یادگیری (Approaches to Learning Scale) ابزاری روان‌سنجی است که توسط میلر و همکاران در سال 1999 طراحی شده است. این مقیاس جهت سنجش رویکردهای یادگیری و درک دیدگاه‌ها و نگرش‌های یادگیرندگان نسبت به اهداف و انگیزه‌های آموزشی به کار می‌رود.

ویژگی‌های اصلی مقیاس

  • تعداد سوالات: 32 گویه
  • روش اجرا: قلم و کاغذی
  • روش نمره‌دهی: تمام گویه‌ها در یک مقیاس شش‌درجه‌ای لیکرت از «کاملاً مخالفم» تا «کاملاً موافقم» پاسخ داده می‌شوند.

زیرمقیاس‌ها

این مقیاس از پنج زیرمقیاس تشکیل شده است که هر کدام مولفه‌های خاصی از رویکردهای یادگیری را می‌سنجند:

  • اهداف یادگیری: شامل 4 گویه
  • اهداف عملکردی: شامل 8 گویه
  • اهداف ابزاری/آینده: شامل 6 گویه
  • ادراک از توانایی: شامل 8 گویه
  • ارزش‌گذاری درونی و بیرونی هر یک: شامل 3 گویه

کاربردها

این مقیاس عمدتاً برای سنجش رویکردهای یادگیری در محیط‌های آموزشی مختلف توسط پژوهشگران و متخصصان روان‌شناسی تربیتی به کار می‌رود. نتایج حاصل به درک بهتر نحوه نگرش افراد به فرآیند یادگیری و انگیزش آنان کمک می‌کند.

منبع و استناد

برای اطلاعات تکمیلی و استناد علمی می‌توان به مقاله زیر مراجعه کرد:

Miller, R., DeBacker, T., & Greene, B. (1999). Perceived instrumentality and academics: The link to task valuing. Journal of Instructional Psychology, 26: 250-260.

دسترسی سریع فایل اصلی برای این پرسشنامه ثبت شده است. فرم‌های وابسته برای مرور علمی تکمیلی نیز موجود است.
دریافت فایل
مشاهده فرم‌های وابسته
بازدید
852 بازدید کل ثبت‌شده
دانلود
442 دانلودهای امن فایل
فرم‌های علمی
2 فرم‌های ارزیابی وابسته
آخرین بروزرسانی
۱۴۰۵/۰۸/۱۴ بروزرسانی محتوای رکورد

مرور سریع

مشخصات سریع ابزار

نام فارسی
مقیاس رویکردهای یادگیری (SPQ)
نام انگلیسی
Approaches to learning scale
اختصار
ATLS
گروه سنی
بزرگسالان
تعداد سوال
32
زمان تقریبی
۸ دقیقه
نوع نمره‌گذاری
لیکرت
وضعیت فایل PDF
موجود
جمع‌بندی پایایی
۲ فرم دارای شاخص پایایی
جمع‌بندی روایی
۲ فرم دارای شاخص روایی

تفسیر

تفسیر نمره

تمام گویه ها در یک مقیاس شش درجه¬ای لیکرت از کاملاً مخالفم تا کاملاً موافقم پاسخ داده می¬شود.
این پرسشنامه جایگزین تشخیص تخصصی یا تصمیم بالینی نیست و تفسیر نمره‌ها باید با نظر متخصص و متن اصلی ابزار همراه باشد.

فرم‌ها

فرم‌های وابسته

اگر برای این پرسشنامه فرمی ثبت شده باشد، از اینجا می‌توانید آن را ببینید.

2 فرم وابسته
فرم علمی روایی ظاهری اسپیرمن براون

فرم ترجمه شده

فرم ترجمه شده

بازدید 364
روایی
روایی ظاهری روایی سازه روایی محتوا روایی پیش‌بین روایی همزمان
پایایی
اسپیرمن براون کودر ریچاردسون بازآزمایی آلفای کرونباخ فرم‌های موازی تنصیف
مشاهده فرم
فرم علمی روایی ظاهری اسپیرمن براون

فرم اصلی

فرم اصلی

بازدید 349
روایی
روایی ظاهری روایی سازه روایی محتوا روایی پیش‌بین روایی همزمان
پایایی
اسپیرمن براون کودر ریچاردسون بازآزمایی آلفای کرونباخ فرم‌های موازی تنصیف
مشاهده فرم

موارد مرتبط

پرسشنامه‌های مرتبط

اگر به ابزارهای نزدیک به این پرسشنامه نیاز دارید، از این بخش ادامه دهید.

پرسشنامه شخصیتی چندوجهی مینه‌سوتا (MMPI) فرم کوتاه
۷۱
ابتدا در سال ۱۹۴۳ منتشر شد. فرم کوتاه این آزمون در سال ۱۹۶۸ توسط کینکانن منتشر شده است.
7,874
5,277
افسردگی بزرگسالان PDF پربازدید

پرسشنامه شخصیتی چندوجهی مینه‌سوتا (MMPI) فرم کوتاه

Minnesota Multiphasic Personality Inventory

MMPI

جهت سنجش اختلالات بالینی هم به صورت انفرادی و هم به‌صورت گروهی، در مورد افرادی که سنشان 16 یا بالاتر است و از توانایی خواندن در سطح کلاس هشتم برخوردارند. در حدود نیم ساعت 8 مقیاس بالینی (هیپوکندریا، افسردگی، هیستری، انحر

۱۸ دقیقه ۲ فرم هاتاوای(Hathavay) و مک کینلی(Mckinley)
مشاهده جزئیات دانلود فایل
آزمون هوشی آر بی کتل
۲
نامشخص
7,176
605
بزرگسالان پربازدید

آزمون هوشی آر بی کتل

Intelligrnce Test R.B CAttle

ITRC

برای اندازه گیری هوش کلی مستقل از اثرات فرهنگ فردی آربی کتل برای ۳ رده سنی تست یا مقیاس هوشی تهیه کرده است. تمام این تست‌ها از انواع ادراکی می‌باشند. الف) مقیاس ۱ برای سنین ۴ تا ۸ سال و بزرگسالان عقب‌مانده ب) مقیاس ۲ برا

۳ دقیقه ۲ فرم کتل
مشاهده جزئیات

پرسش ها

پرسش‌های متداول

پاسخ‌های کوتاه برای سوال‌های رایج درباره این پرسشنامه.

مقیاس رویکردهای یادگیری (SPQ) توسط چه کسانی و در چه سالی ساخته شده است؟

این مقیاس توسط میلر و همکاران در سال 1999 طراحی و ارائه شده است.

چند گویه در مقیاس رویکردهای یادگیری وجود دارد؟

مقیاس شامل 32 گویه است.

روش پاسخ‌دهی به گویه‌های مقیاس چگونه است؟

تمام گویه‌ها بر اساس یک مقیاس شش درجه‌ای لیکرت از کاملاً مخالفم تا کاملاً موافقم پاسخ داده می‌شوند.

زیرمقیاس‌های موجود در این ابزار کدامند؟

زیرمقیاس‌ها شامل اهداف یادگیری، اهداف عملکردی، اهداف ابزاری/آینده، ادراک از توانایی و ارزش‌گذاری درونی و بیرونی هستند.

این مقیاس برای چه کاربردی استفاده می‌شود؟

مقیاس به منظور سنجش رویکردهای یادگیری افراد در محیط‌های آموزشی به کار می‌رود.

دیدگاه ها

دیدگاه کاربران

دیدگاه‌ها بعد از تایید مدیر نمایش داده می‌شوند و پاسخ رسمی مدیر هم زیر همان دیدگاه نشان داده می‌شود.

۰ دیدگاه تاییدشده

برای ثبت دیدگاه باید وارد حساب کاربری شوید.

آزمون آنلاین
آزمون
زمان تقریبی
نامشخص
تعداد سوال
0
توجه
این آزمون جایگزین تشخیص حرفه‌ای نیست و صرفاً برای آگاهی و غربال‌گری اولیه ارائه می‌شود.